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校级优秀中文文摘排版要求

一、格式要求

(1)格式要求方面，校级优秀中文文摘应遵循以下标准：首先，文摘的标题应简洁明了，字数控制在20字以内，使用黑体二号字，居中排列。其次，作者姓名和单位信息应位于标题下方，作者姓名使用宋体小四号字，单位信息使用宋体五号字，居中排列。此外，文摘正文部分应采用宋体小四号字，行距设置为1.5倍行距，全文统一使用阿拉伯数字进行页码标注，页码位于页面底部居中位置。以某大学为例，其文摘格式要求为：标题使用黑体二号字，作者姓名和单位信息使用宋体小四号字，正文使用宋体小四号字，行距1.5倍，页码标注在页面底部居中。

(2)在内容结构上，文摘应包括摘要、关键词和正文三个部分。摘要部分应概括全文核心内容，字数控制在300字以内，要求语言精炼，逻辑清晰。关键词部分应选择3-5个能够准确反映文摘主题的词汇，关键词之间用分号隔开。正文部分应按照研究目的、方法、结果和结论的顺序进行撰写，确保内容的完整性和连贯性。例如，在撰写某篇关于人工智能在教育领域的应用研究文摘时，摘要部分可概括为：“本文针对人工智能在教育领域的应用进行了研究，通过实证分析，提出了基于人工智能的教育教学模式，并探讨了其应用前景。”

(3)在引用参考文献方面，文摘应遵循学术规范，所有引用的文献均需在文末列出。参考文献的著录格式应统一，采用顺序编码制，即按照文中引用的顺序进行编号。具体著录格式如下：[序号]作者.文章标题[J].期刊名称，出版年份，卷号(期号)：起止页码。例如，[1]张三，李四.人工智能在教育领域的应用研究[J].教育研究，2020，30(2)：45-50。此外，文摘中引用的数据、图表等应注明来源，确保内容的真实性和可靠性。

二、排版规范

(1)排版规范对于校级优秀中文文摘的重要性不言而喻。首先，页边距应设置为上下左右各2.5厘米，以确保文摘在打印时不会出现边距不足的问题。其次，全文应使用宋体字，正文部分字号为小四号，行距1.5倍，这样可以保证阅读时的舒适度。以某知名期刊为例，其文摘排版规范要求正文部分使用小四号字，行距设置为1.5倍，页边距为上下左右各2.5厘米，使得排版整齐，易于阅读。

(2)文摘标题的排版同样遵循一定的规范。标题应使用黑体二号字，居中排列，字数控制在20字以内。标题下方应留出适当的空白，通常为1行。此外，标题下方应紧接着是作者信息，作者姓名使用宋体小四号字，单位信息使用宋体五号字，居中排列，与标题之间保持一致的间距。例如，在《现代教育研究》期刊的文摘排版中，标题使用黑体二号字，作者信息使用宋体小四号字，单位信息使用宋体五号字，排版整齐，视觉效果良好。

(3)正文部分的排版也非常关键。首先，文摘正文应分为摘要、关键词和正文三个部分，各部分之间应使用明确的分隔线进行区分。摘要部分字数控制在300字以内，关键词部分应选择3-5个关键词，每个关键词之间用分号隔开。正文部分应按照研究目的、方法、结果和结论的顺序进行撰写，确保逻辑清晰。在正文排版中，应注意段落之间的间距，通常为1行，这样可以避免段落过于紧凑，提高阅读体验。以《教育信息化》期刊为例，其文摘排版规范要求摘要部分字数不超过300字，关键词部分使用分号隔开，正文部分按照研究逻辑进行排版，段落间距设置为1行。

三、字体与字号

(1)校级优秀中文文摘的字体选择至关重要，应使用规范的宋体字，以保证文字的清晰易读。标题部分采用黑体二号字，以突出文摘的标题信息，增强视觉效果。正文内容则统一使用宋体小四号字，既符合学术规范，又便于读者阅读。例如，在《高等教育研究》期刊中，文摘标题使用黑体二号字，正文内容使用宋体小四号字，字体选择规范，保证了文摘的整体风格统一。

(2)字号的大小直接影响到文摘的可读性。文摘标题字号为二号，确保标题在页面中占据显著位置，便于读者快速识别。作者姓名和单位信息使用小四号字，与正文字号保持一致，既不突出也不淹没在正文之中。正文部分采用小四号字，行距1.5倍，这样的字号和行距设置有助于读者在阅读时减轻视觉疲劳。以《教育科学》期刊为例，其文摘排版中，标题字号为二号，正文字号为小四号，行距1.5倍，符合排版规范。

(3)页脚和页眉的字体和字号也应遵循一定的规范。页眉通常使用五号字，内容简洁明了，如期刊名称、卷号和期号等。页脚则使用五号字，标注页码，确保读者能够方便地翻阅。在《中国教育学刊》的文摘排版中，页眉使用五号字，页脚同样使用五号字，这样的字号设置既不干扰正文阅读，又能够满足页码标注的基本需求。

四、页眉页脚

(1)页眉和页脚是文摘排版中的重要组成部分，它们不仅起到定位和装饰的作用，还能提供必要的信息。在页眉部分，通常包含期刊名称、出版年份、卷号和期号等信息。例如，在《教育研究》期刊的文摘排版中，页眉使用五号字，居中显示期