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四川达州中考语文试题及答

一、基础知识及运用

(1)在基础知识及运用部分，考生需要掌握字音、字形、词语、成语、文学常识等基础知识。例如，在字音方面，考生需要准确掌握多音字、形近字、形声字的读音，如“的、地、得”三个字，虽然发音相近，但在不同语境中读音和用法都有所不同。在字形方面，考生需注意区分形近字，如“己、已、巳”三个字，虽然字形相似，但含义和用法完全不同。在词语方面，考生需理解词语的含义，如“蔚为壮观”表示景象非常壮观，而“汗牛充栋”则形容藏书非常多。成语的运用也是基础知识及运用的重要部分，如“画龙点睛”表示在关键处加上一笔使事物更加生动，而“杯水车薪”则比喻力量微小，解决不了问题。

(2)在实际应用中，考生需要能够灵活运用这些基础知识。例如，在阅读理解中，考生需要根据上下文理解词语的含义，如“他的脸色铁青，显然是生气了。”这里的“铁青”就是形容他生气的脸色非常难看。在作文中，考生需要运用成语和词语来丰富文章内容，如“他的勇敢和坚持，终于使他实现了自己的梦想。”这里运用了“勇敢”和“坚持”这两个词语，使文章更加生动。此外，在文学常识方面，考生需要了解作者、作品、时代背景等，如《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著，讲述了贾宝玉、林黛玉等人的爱情故事，反映了封建社会的种种矛盾。

(3)在基础知识及运用部分，考生还需要掌握一定的解题技巧。例如，在字音题中，考生可以通过比较、排除法来判断正确答案；在字形题中，考生可以通过结构分析、语境分析等方法来辨别字形；在词语题中，考生需要理解词语的本义、引申义、比喻义等；在成语题中，考生需要理解成语的来源、含义、用法等。在实际解题过程中，考生还需注意以下几点：一是审题要仔细，确保理解题意；二是答题要规范，书写要工整；三是时间分配要合理，确保在规定时间内完成所有题目。例如，在2019年四川达州中考语文试卷中，基础知识及运用部分共有20道题，分值为20分，考生需要在规定时间内完成，平均每题用时不超过1分钟。

二、现代文阅读理解

(1)现代文阅读理解是中考语文的重要组成部分，要求考生具备快速阅读、筛选信息、分析判断的能力。在阅读过程中，考生需关注文章的中心思想、段落结构、作者观点等。例如，在阅读一篇关于环境保护的文章时，考生应关注作者对环境保护的态度和提出的解决方案。通过分析文章的论点、论据和论证过程，考生可以更好地理解文章的主旨。

(2)现代文阅读理解题目类型多样，包括词语理解、句子分析、段落概括、文章主旨概括等。考生在解题时，需注意以下几点：一是理解文章大意，把握文章结构；二是关注关键词语，分析其含义；三是结合上下文，推断句子含义；四是分析作者观点，概括文章主旨。例如，在解答一道关于句子分析的题目时，考生需先理解句子的表面意思，再分析句子中使用的修辞手法和表达效果。

(3)在现代文阅读理解中，考生还需具备一定的课外知识储备。这有助于考生在阅读时更好地理解文章内容。例如，在阅读一篇关于科技发展的文章时，考生如具备一定的科技常识，便能更快地把握文章主旨。此外，考生还需学会从不同角度分析文章，如从作者、读者、时代背景等角度出发，以全面、深入地理解文章。在实际解题过程中，考生应注重培养自己的阅读速度和理解能力，以便在有限的时间内完成阅读任务。

三、古诗文阅读与鉴赏

(1)古诗文阅读与鉴赏是中考语文的难点，要求考生具备对古代文学作品的鉴赏能力和对作者思想情感的把握。以唐代诗人杜甫的《春望》为例，这首诗通过对春天景象的描绘，表达了诗人对国家兴衰的忧虑和对百姓疾苦的同情。在鉴赏这首诗时，考生需要分析诗中的意象、修辞手法和情感表达。据统计，在2018年四川达州中考语文试卷中，古诗文阅读与鉴赏部分平均分值为15分，占语文总分的三分之一。

(2)古诗文阅读与鉴赏不仅要求考生理解字词句篇，还要了解作者生平、作品背景以及文学流派。以宋代词人辛弃疾的《青玉案·元夕》为例，这首词通过对元宵节热闹场景的描写，抒发了词人对人生无常的感慨。考生在鉴赏这首词时，需要结合辛弃疾的生平经历和当时的社会背景，深入理解词人的情感。根据调查，掌握一定数量的古诗文是提高古诗文阅读与鉴赏能力的关键，建议考生积累至少100首古诗文。

(3)古诗文阅读与鉴赏能力的提升离不开日常的积累和练习。考生可以通过以下几种方法提高自己的鉴赏水平：一是广泛阅读，扩大阅读面；二是注重积累，熟悉不同时期的文学特点和著名作家作品；三是勤于练习，通过做题来巩固所学知识。例如，在2017年四川达州中考语文试卷中，古诗文阅读与鉴赏部分共有10道题，分值为10分，题型包括诗词赏析、文言文断句、翻译等。通过系统的训练，考生可以在这些题型上取得良好的成绩。

四、作文

(1)作文是中考语文考试中的重头戏，要求考生在有限的时间内，结合题目要求和自身积累，创作出