2022年山东省青岛市中考生物模拟题专题训练3-绿色植物(1).docxVIP

2023届山东省青岛市中考生物模拟题专题训练3-绿色植物

一．选择题（共21小题）

1．（2022?李沧区校级模拟）“杂交水稻之父”袁隆平院士有两个梦想：“禾下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦”。下列有关水稻的叙述正确的是（）

A．水稻属于双子叶植物，种子中的营养物质储存在子叶中

B．当具有一定的水、充足的空气和适宜的温度时，水稻种子都能萌发

C．水稻叶片在光下通过光合作用产生的有机物只有淀粉

D．水稻根吸收的水主要以水蒸气的形式由叶的气孔散失到大气中

2．（2022?市北区一模）2021年12月16日，亚洲最大滩涂渔光互补发电项目在温州并网发电，预计每年可减少64.8万吨二氧化碳排放，将为我国在2060年前实现碳中和做出巨大的贡献。下列与碳中和相关的叙述正确的是（）

A．为了达到碳中和，我们在日常生活中不能产生二氧化碳

B．碳中和进行过程中禁止使用传统能源

C．中国的碳中和政策一定程度能够减缓北极的冰川融化

D．绿色植物不参与碳排放并能够通过光合作用吸收二氧化碳促进碳中和

3．（2022?崂山区校级二模）如图是叶片横切面结构示意图，下列叙述正确的是（）

A．结构②④为上皮组织，具有保护作用

B．结构③主要为营养组织，能制造有机物

C．结构①主要为叶脉，只具有运输水和无机盐的作用

D．结构⑤，在晴朗天气下，能释放二氧化碳和水蒸气，同时吸收氧气

4．（2022?崂山区校级二模）下列有关如图的叙述，错误的是（）

A．菜豆种子中储存营养物质的结构是②

B．在玉米种子的纵切面上滴碘液，变蓝的部位是b

C．菜豆种子的和玉米种子的g都是新植物幼体

D．菜豆种子的④和玉米种子的c都是子叶，但是数量不同

5．（2022?即墨区一模）下列农业措施与所依据生物学原理对应错误的是（）

A．玉米大豆轮作——固氮的根瘤菌与大豆共生

B．移栽植物时带土坨——降低植物的蒸腾作用

C．洪灾过后及时排涝——促进植物根呼吸作用

D．种植庄稼合理密植——提高光合作用的效率

6．（2022?即墨区一模）玉米种子萌发时，胚乳与胚发育成幼苗过程中的有机物含量变化如图所示，下列叙述错误的是（）

A．曲线a表示玉米胚中有机物含量的变化

B．胚发育成幼苗过程需要胚乳提供有机物

C．胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽

D．幼叶变绿后幼苗依靠光合作用提供有机物

7．（2022?莱西市二模）成熟的蜜桃果实颜色为黄绿色，下列有关蜜桃的叙述不正确的是（）

A．蜜桃果实的形成必须经过的两个过程是传粉和受精

B．蜜桃果实的颜色受基因和环境的共同影响

C．合成蜜桃果肉中有机物的原料主要是二氧化碳和水

D．蜜桃嫁接成活后，接穗中的有机物来自于砧木

8．（2022?青岛模拟）如图为“赤小豆的一生”示意图，下列叙述正确的是（）

A．①→②过程所需要的有机物由胚乳提供

B．③中地上部分由赤小豆种子的胚轴发育而来

C．根生长最快的部位在根尖的伸长区

D．花冠是赤小豆花最重要的结构

9．（2022?青岛一模）如图是在环境温度不变时，光照强度与植物光合速率关系的曲线图。下列说法错误的是（）

A．曲线的AB段，光合作用弱于呼吸作用

B．光照强度为B时，光合作用与呼吸作用强度相等

C．光照强度大于B时，植物能够积累有机物

D．如果环境温度降低，则A点将向下移动

10．（2022?李沧区一模）如图1至图4为生物的某些生命活动的坐标曲线，下列分析不正确的是（）

A．图1可以表示某温室蔬菜大棚内一天中氧气含量的变化曲线

B．图2中b曲线可以表示某植物在晴朗的夏季一天内的呼吸作用变化曲线

C．图3中b点表示该植物此时既不进行光合作用也不进行呼吸作用

D．图4可以表示装有萌发种子的密闭保温装置中温度和氧气含量随时间变化曲线

11．（2022?李沧区一模）下列有关农业生产中的做法或措施的解释，不合理的是（）

A．给植物“打针输液”是为植物提供无机盐

B．幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛

C．午后揭开温棚主要是为了增加二氧化碳浓度，降低呼吸作用强度

D．阴天或傍晚移栽植物的目的是降低植物的蒸腾作用

12．（2022?李沧区一模）“春种一粒粟，秋收万颗子”，如图是某种豆科植物生命历程简图，下列叙述不正确的是（）

A．“清明前后，种瓜点豆”，说明①→②的过程需要适宜的温度

B．③是由①中的胚发育而来

C．只要满足种子萌发所需的环境条件，①→②的过程就可以发生

D．从④→⑤还要经历传粉和受精的过程

13．（2022?李沧区一模）学习了种子的结构后，小丽同学想了解水稻种子的结构，她将水稻种子浸软后纵切，再用放大镜观察，并和菜豆种子和玉米种子进行了对比，总结得出的结论中，不正确的是（）

A．水稻种子的胚②和玉米种