广东省东莞市七校联考2024-2025学年高三上学期12月月考生物（解析版）.docx

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东莞市2024—2025学年高三第一学期七校联考试题

生物试卷

一、选择题：本题共16小题，共40分。第1-12小题，每小题2分；第13-16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.猪笼草科等植物捕虫器的消化液中含有脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶和蛋白酶等多种酶，这些酶在分泌细胞的高尔基体中积聚，其中一部分暂时贮存在液泡内，而另一部分通过囊泡排出细胞。下图表示细胞内的几种细胞器，下列分析错误的是（）

A.这些消化酶在进入高尔基体前需经图5和图4所示细胞器合成与加工

B.消化酶的合成和分泌所需的能量均由图3所示细胞器提供

C.昆虫的有机物经消化液分解后，能为植物生长提供某些元素

D.可以用同位素标记法研究消化酶的合成、分泌和储存过程

【答案】B

【解析】

【分析】图1表示高尔基体，图2表示中心体，图3表示线粒体，图4表示内质网，图5表示核糖体。

【详解】A、这些消化酶为分泌蛋白，其合成与加工的场所是图5（核糖体）和图4（内质网），A正确；

B、能量主要由图3（线粒体）提供，此外细胞质基质也能提供少量能量，B错误；

C、昆虫的有机物经消化液分解后可以被植物吸收，为植物生长提供N、P等元素，C正确；

D、可以用同位素标记法研究分泌蛋白（消化酶）的合成、分泌和储存过程，D正确。

故选B。

2.2023年以来，多地出现了呼吸道合胞病毒（结构模式图如下图所示）感染引发肺炎的病例。已知肺炎支原体、肺炎链球菌感染也能引发肺炎，青霉素能抑制细菌细胞壁的形成而具有杀菌作用。下列有关说法正确的是（）

A.呼吸道合胞病毒的化学组成只有核酸和蛋白质

B.肺炎链球菌可利用自身的核糖体来进行蛋白质的合成

C.临床上可用一定剂量的青霉素来治疗肺炎支原体引发的肺炎

D.以上三种病原体的遗传物质都是RNA

【答案】B

【解析】

【分析】生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。具有细胞结构的生物含有DNA和RNA，遗传物质是DNA。

【详解】A、分析题图可知，呼吸道合胞病毒的化学组成除了核酸和蛋白质外，还有包膜，A错误；

B、肺炎链球菌是原核生物，含有核糖体，故可利用自身的核糖体来进行蛋白质的合成，B正确；

C、肺炎支原体无细胞壁，故临床上不可用一定剂量的青霉素来治疗肺炎支原体引发的肺炎，C错误；

D、呼吸道合胞病毒的遗传物质是RNA，肺炎支原体和肺炎链球菌具有细胞结构，二者的遗传物质是DNA，D错误。

故选B。

3.选择正确的实验方法是实验成功的关键。生物学某些实验及其常用的实验方法（技术）如表所示，其中错误的是（）

序号

实验内容

实验方法（技术）

A

分离各种细胞器

差速离心法

B

证明DNA半保留复制

同位素标记技术、离心技术

C

探究酵母菌细胞呼吸的方式

对比实验

D

研究土壤中小动物类群的丰富度

标记重捕法

A.A B.B C.C D.D

【答案】D

【解析】

【分析】1、差速离心主要是采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。如在分离细胞中的细胞器时，将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆，将匀浆放入离心管中，采取逐渐提高离心速率的方法分离不同大小的细胞器。起始的离心速率较低，让较大的颗粒沉降到管底，小的颗粒仍然悬浮在上清液中。收集沉淀，改用较高的离心速率离心上清液，将较小的颗粒沉降，以此类推，达到分离不同大小颗粒的目的。

2、设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素对实验对象的影响，这样的实验叫作对比实验，也叫相互对照实验。探究酵母菌在不同氧气条件下细胞呼吸的方式，需要设置有氧和无氧两种条件，这两个实验组的结果都是事先未知的，通过对比可以看出氧气条件对细胞呼吸的影响。对比实验也是科学探究中常用的方法之一。

【详解】A、差速离心主要是采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。如在分离细胞中的细胞器，A正确；

B、证明DNA半保留复制，用了同位素15N标记DNA分子，采用离心技术分离各种密度不同的DNA分子，以证明DNA的复制是半保留的，B正确；

C、探究酵母菌在不同氧气条件下细胞呼吸的方式，需要设置有氧和无氧两种条件，两组均为实验组，属于对比实验，C正确；

D、研究土壤中小动物类群的丰富度时，常采用取样器取样的方法进行采集、调查。许多土壤中小动物有较强的活动能力，而且身体微小，不适合用标记重捕法调查其丰富度，D错误。

故选D。

4.紫花苜蓿产量高，营养丰富，但耐酸性差，作为饲料易造成家畜膨胀病；百脉根耐酸性强，叶片因富含缩合单宁可防止反刍动物膨胀病的发生。研究人员通过植物体细胞杂交最终获得抗膨胀病的