高中体育《篮球》说课稿5.docx

高中体育《篮球》说课稿5

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：高中体育《篮球》章节，包括篮球的基本技术动作和战术配合。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课以篮球基本技术动作为基础，与学生在初中阶段所学的篮球基础动作相联系，帮助学生巩固和提升篮球技能。同时，战术配合的教学内容，将帮助学生将所学技术应用于实际比赛中，提高团队协作能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的体育学科核心素养，包括运动能力、健康行为和体育品德。通过篮球基本技术和战术的学习，学生将提升运动技能，增强身体素质；通过团队合作和比赛规则的学习，培养学生遵守规则、尊重对手的健康行为；同时，通过团队合作和比赛中的挑战，培养学生的团队精神、拼搏精神和公平竞争的体育品德。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入高中阶段之前，已经初步接触并学习了篮球的基本技术和规则。他们可能已经掌握了基本的投篮、运球、传球和防守动作，以及篮球比赛的基本规则。然而，这些知识通常是零散的，缺乏系统性和连贯性。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生对篮球普遍具有浓厚的兴趣，他们喜欢篮球运动的竞技性和团队合作精神。在学习能力方面，学生的个体差异较大，部分学生可能具备较强的运动协调性和空间感知能力，能够快速掌握篮球技术；而部分学生可能在动作协调性和身体条件上存在一定困难。学习风格上，学生既有视觉学习者，也有动觉学习者，需要教师采用多样化的教学方法来满足不同学生的学习需求。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习篮球过程中可能遇到的困难包括技术动作的准确性、动作的连贯性和速度、以及战术理解与运用。部分学生可能因为身体协调性不足而难以掌握复杂的动作技巧，或者因为理解战术配合而感到困惑。此外，学生在团队合作中可能面临沟通不畅、配合不默契等问题，这些都是需要教师引导和帮助克服的挑战。

教学资源

-软硬件资源：篮球场地、篮球、计时器、秒表、标志碟、篮球架、音响设备

-课程平台：学校体育教学管理系统、班级微信群或QQ群

-信息化资源：篮球教学视频、篮球技术动作解析PPT、篮球战术分析PPT、在线篮球教学平台

-教学手段：示范教学、分组练习、比赛模拟、游戏教学、多媒体辅助教学

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.情境创设：播放一段精彩的篮球比赛视频，引导学生回顾篮球运动的魅力和团队合作的重要性。

2.提出问题：同学们，你们在观看比赛时，有没有注意到哪些篮球技术动作？它们在比赛中起到了什么作用？

3.学生回答：教师总结并引出本节课的学习内容——篮球基本技术和战术配合。

（二）讲授新课（15分钟）

1.技术动作讲解：以投篮为例，讲解投篮的基本姿势、动作要领和注意事项。

2.示范教学：教师亲自示范投篮动作，并强调动作的连贯性和准确性。

3.学生跟学：学生分组练习投篮动作，教师巡回指导，纠正错误动作。

（三）巩固练习（20分钟）

1.分组练习：将学生分成若干小组，进行投篮、运球、传球等基本技术的分组练习。

2.技术对比：每组选派代表进行技术展示，教师点评并指出改进方向。

3.讨论交流：学生就练习过程中遇到的问题进行讨论，互相学习、共同进步。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问内容：针对本节课所学的篮球基本技术和战术配合，提出问题，考察学生对知识的掌握程度。

2.学生回答：教师根据学生的回答，进行点评和总结。

（五）师生互动环节（10分钟）

1.技术挑战：教师设置一个技术挑战项目，如“连续投篮20次”，鼓励学生积极参与。

2.团队合作：将学生分成若干小组，进行团队合作比赛，如“接力投篮”，培养学生的团队精神和协作能力。

3.教师点评：教师对学生在挑战和比赛中的表现进行点评，肯定优点，指出不足。

（六）总结与拓展（5分钟）

1.总结：教师对本节课所学内容进行总结，强调篮球基本技术和战术配合的重要性。

2.拓展：鼓励学生在课后继续练习篮球技术，参加校内外篮球比赛，提高自己的篮球水平。

教学时间分配：

导入环节：5分钟

讲授新课：15分钟

巩固练习：20分钟

课堂提问：5分钟

师生互动环节：10分钟

总计：45分钟

知识点梳理

1.篮球基本技术

-投篮：包括原地投篮、跳投、行进间投篮等，重点掌握投篮姿势、动作要领和投篮时机。

-运球：包括高运球、低运球、转身运球、变向运球等，强调运球时的稳定性、速度和变化性。

-传球：包括地传、空中传球、背后传球等，注重传球准确性和隐蔽性。

-防守：包括人盯人防守、区域防守等，掌握防守姿势、移动和干扰对手的方法。

2.篮球战术配合

-进攻战术：包括快攻、阵地进攻、挡拆配合、传切配合等，提高进攻效率。

-防守战术：包括人盯人