中学学校劳动教育实施方案.docx

XXXX中学劳动教育实施方案

一、指导思想

为深入贯彻全国教育大会精神，落实山东省教育厅关于《加强中小学生劳动教育开好综合实践活动课程的指导意见》，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，创建具有学校特色的劳动教育模式。结合我校实际，制定实施方案。

二、主要目标

通过劳动，让学生体会劳动创造美好生活，体验劳动不分贵贱，尊重劳动者，培养奋斗、创新、奉献的劳动精神，培育德智体美劳全面发展的合格人才。

三、实施措施

（一）开辟劳动基地，延伸劳动育人阵地

基地建设是劳动教育开展的重要的前提条件。在满足劳动实践基本需求的基础上，更好地满足不同学段、不同学生的多元化劳动实践需求，我校建立多元化的基地供给体系。在校园，规划专门地块，打造学生劳动实践基地；在校外，走进广泉农场，统筹共建校外劳动基地；在家里，设置家庭劳动日，由家长监督落实，延伸劳动教育的触角。

（二）开展实践活动，探索“劳动+育人”新模式

学校结合生命教育理念，通过尊重劳动——学会生存——创造价值的“劳动三步曲”从意识、能力、习惯三方面培育学生的劳动素养，构建劳动实践教育家校共育体系，丰富和深化生命教育的内涵。

学校通过开展“四项活动”助推劳动实践精神培养。各级部认真开展“劳动·奋斗”主题班会，在集体中形成尊重劳动的意识，在生活中培养自理能力，在学习中熔炼劳动意志，在社区中锻炼劳动能力，从而养成学生踏实、认真的学习态度和生活态度。

第一项活动：致敬平凡人

1.利用主题班会——讲述我眼中的劳动者，了解他们的职业、薪资、学历等基本情况，通过讲故事、谈细节等了解他们的劳动成果以及创造的价值，畅谈我们的劳动现状，分享感悟。

2.利用主题班会——邀请家长走进课堂讲述奋斗故事、传授劳动技能等，深入了解职业背后的故事，培养劳动情感，理解各行各业都需要付出才能在平凡中创造不平凡。

3.利用劳动节——生命故事征文演讲活动，让学生参与撰写《劳动日记》征文故事，让学生撰写自己的奋斗故事等。

第二项活动：我为你点赞

1.赞要大声说。选择心目中的劳动榜样（老师、家长、学生、社会劳动者等）撰写颁奖词，在选题班会中分享。级部、班级引导家长在班级微信群里为孩子和老师点赞。有写点赞孩子生活小进步、勤学小故事等，让家长发现孩子闪光点；有点赞老师的辛勤付出，让家长感恩教师。

2.赞要看得见。在班级外墙设计一个展示平台，将这些默默奉献的劳动者的事迹进行展示，并通过微信公众号、美篇、抖音等方式进行网络传播，形成较好的社会效应。

第三项活动：研学劳动体验

1.家庭劳动

选择一项力所能及的劳动项目，坚持每周或每天做。例如：叠被、拖地、做饭、洗碗、整理房间等家务劳动等。开展“今天我当家”家务劳动体验活动，通过照片、视频或美篇等形式展示实践劳动成果，并通过家务劳动让孩子们体验家长的辛苦，懂得感恩、孝亲，用实际行动为父母减轻家务负担，同时培养了家务劳动技能，增强了亲子关系。

2.学校劳动

认真开展卫生精细化管理活动，不定时进行常规检查，帮助学生养成随手捡拾校园垃圾，随时随地保持教室及校园公共区域的干净整洁的良好习惯。在劳动实践教育活动中，学生亲自对学校的各项设施、场所进行卫生清扫，感受到了劳动的辛苦，体验了清扫环境带来的喜悦，得到了劳动实践教育带来的愉悦。

3.研学旅行

本学期，我校将继续组织学生开展社会劳动教育实践。新的学期，我们将结合社团活动、社区志愿服务开展研学旅行活动，继续争取多方支持与配合，落实劳动教育清单，继续开展好研学活动，让更多的学生参与到社区服务、社会实践中来，努力将课程从校园向家庭、社会延伸，保证劳动教育课程的实践性，争取让全体学生都有机会真正、真实参与地实践。

①在实践活动中，组织学生走进“花村”“画村”，寻找那既有美景又有故事的传统村落，浸润那深厚的文化底蕴。

②依托宁津街道众多古村落，开展宁津东楮岛村的海草房民居之旅，带领同学们感受胶东渔民的智慧，领略海草房的古朴厚拙；

③走进谷牧旧居，去感受那厚重的历史和红色文化底蕴，开启一场红色记忆之旅；

④走进“石岛湾华能核电站”，开展“走进石岛湾华能核电站”绿色科技研学旅行，同学们了解核电站基础工作原理，加深对核电站的认识，感受到我们国家科技发展的突飞猛进，对祖国强大而自豪。

⑤在校外实践基地——广泉农场进行农业劳动方面教育：种植蔬菜或者玉米、花生等粮食作物，修整土地，施肥灌溉，开展采摘节等，将学生的劳作过程通过照片、抖音、美篇等方式展现。

第四项活动：公益劳动

①组织学生走进“医康老年公寓”开展公益慰问劳动，用帮助老人打扫卫生，给老人剪指甲、送饺子、表演节目等方式为社会做一番贡献。

②开展“小水滴志愿者在行动”活动，带领学生走进社区，走到广场，走进大鱼岛公园，进行清理卫生、清理白色垃圾、清除小广告等劳动实践活动，用自己的劳动来美化身边的环境。

通过劳动