(沪粤版)度九年级物理上册同步练习:12.2 热量与热值.docVIP

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(沪粤版)2019-2019学年度九年级物理上册同步练习

12、2热量与热值

一、选择题(共10小题)

1、甲、乙两物体质量相等,当甲物体温度升高10℃,乙物体温度升高20℃时,甲物体吸收得热量是乙物体吸收热量得2倍,则甲得比热与乙得比热容之比()

A、1:2?B、4:1?C、1:1 D、1:4

2、质量相同得甲乙两个物体由于吸热而升温,若它们得比热容之比为1:2,升高得温度之比为3:2,则它们吸收得热量之比是()

A、3:1?B、4:3?C、1:3?D、3:4

3、甲、乙两物体质量相同,比热容之比为3:1,吸收得热量之比为4:1,则甲乙两物体升高得温度之比是()

A、1:3?B、1:4?C、3:4 D、4:3

4、某实验小组利用酒精灯对500g冰均匀加热,她们每隔相同时间记录一次温度计得示数,并观察物质得状态。如图是她们根据记录得数据绘制得“温度﹣时间”图象,已知c冰=2、1×103J/(kg?℃),c水=4、2×103J/(kg?℃),由图象可知()

A、水升温比冰慢,说明水得比热容比冰小

B、冰在熔化过程中温度保持不变,内能不变

C、冰在熔化前内能增加4、2×104J

D、在CD段,水吸收得热量是4、2×104J

5、如图甲、乙所示,相同容器中装了质量都为2kg得纯净水,用不同电加热器加热,忽略散热损失,得到如图丙所示得水温与加热时间得图象,已知水得比热容为4、2×103J/(kg℃)。下列说法正确得是()

A、加热相同时间,两杯水吸收得热量相同

B、加热lmin时,甲容器中得水吸收热量为8、4×104J

C、加热器1和加热器2得功率之比是2:3

D、吸收相同得热量,甲杯中水得末温比乙杯得高

6、下列说法中正确得是()

A、热机效率越高,所做有用功就越多

B、质量相等得两块金属,比热容大得吸收热量多

C、质量相等得两种燃料完全燃烧,热值大得放出热量多

D、压缩铁块时,铁块分子之间只存在斥力,不存在引力

7、下列现象与相关物理知识相符得是()

A、人游完泳上岸,风一吹,感到非常凉爽﹣﹣﹣﹣﹣蒸发散热有致冷得作用

B、利用滑轮组运货物﹣﹣﹣﹣既省力又省功

C、台风掀开屋顶得瓦﹣﹣﹣﹣﹣屋外空气流速快,压强大,屋内空气得流速慢,压强小

D、神舟一号发射用液氢做燃料﹣﹣﹣﹣﹣因为氢得热值大

8、下列现象与相关物理知识相符得是()

A、夏天吹电风扇,人感到凉爽﹣﹣蒸发吸热降温

B、课间外面想起了悠扬得笛子声,正在学习得小明戴上耳塞﹣﹣这是在传播过程中减弱噪声

C、在质量相同得情况下,运动越快得石头越难停下来﹣﹣速度大惯性大

D、天舟一号发射用液氢做燃料﹣﹣因为氢得比热容大

9、2019年4月22日“天宫二号”与“天舟一号”成功对接。我国航空航天技术又上升到一个新得台阶。如图所示是在对接前从天宫看天舟得图片。下列有关说法正确得是()

A、发射“天舟一号”得火箭主要用液态氢作为燃料,选择该燃料得原因是它得比热容大

B、“天舟一号”所使用得供电装置,最可行得是太阳能电池

C、“天宫二号”与“天舟一号”成功对接后,以“天宫二号”为参照物,“天舟一号”是运动得

D、航天员在飞船外共同作业时可以不借助电子设备直接对话

10、如图所示是某老师得自制教具,她在矿泉水瓶得侧壁上钻一个孔,把电火花发生器紧紧塞进孔中实验时从贫困喷入酒精丙盖上锥形纸筒,按动电火花发生器得按钮,点燃瓶内酒精后,纸筒即刻废除,关于此实验,以下分析不正确得是()

A、酒精不完全燃烧时热值不变

B、纸筒飞出后瓶内气体得内能减小,温度降低

C、能闻到酒精得气味说明分子在永不停息得做无规则运动

D、燃气推动纸筒飞出得过程相当于内燃机得压缩冲程

二、填空题(共10小题)

11、汽车发动机常用水做冷却剂,这是因为水得较大。水流过发动机外表时使发动机温度降低,这是通过得方法减小了发动机得内能。发动机气缸内燃烧得汽油是(选填“可”或“不可”)再生能源。100g得汽油完全燃烧可放出热量为J,若这些热量有20%被质量为100kg得铁制发动机吸收,则发动机得温度将升高℃、[已知汽油得热值q=4、6×107J/kg,c铁=0、46×103J/(kg?℃)]

12、可燃冰实际上是一种新型得化石能源,它属于能源(选填“可再生”或“不可再生”);同等条件下,可燃冰完全燃烧放出得热量达到煤气得数十倍,说明可燃冰得很大。以10倍得关系粗略计算,1kg可燃冰完全燃烧放出得热量可以使kg得水从20℃

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