精品解析：北京市昌平区2024-2025学年七年级上学期期末考试数学试卷 （解析版）.docxVIP

昌平区2024-2025学年第一学期初一年级期末质量抽测

数学试卷2025.1

本试卷共7页，三道大题，28个小题，满分100分．考试时间120分钟．考生务必将答案填

涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效．考试结束后，请交回答题卡．

一、选择题（本题共8道小题，每小题2分，共16分）

1.3的相反数是（）

A.3B.C.D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了相反数的定义，根据相反数的定义“只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是

0”即可求解，理解相反数的定义中“只有符号不同”的意义是解题的关键．

【详解】解：3的相反数是，

故选：B．

2.《孙子算经》中记载：“十圭为一抄，十抄为一撮，十撮为一勺，十勺为一合．”这里的“圭、抄、撮、

勺、合”均为容量单位，则九合等于九万圭．请将90000写成科学记数法（）

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了科学记数法，科学记数法的表现形式为的形式，其中，n为

整数，确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同，

当原数绝对值大于等于10时，n是正数，当原数绝对值小于1时n是负数；由此进行求解即可得到答案．

【详解】解：，

故选C．

3.我国古代数学家利用“牟合方盖”找到了球体体积的计算方法．“牟合方盖”是由两个圆柱分别从纵横

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两个方向嵌入一个正方体时，两圆柱公共部分形成的几何体，如图所示的几何体是可以形成“牟合方盖”

的一种模型，从正面看它的图形是（）

A.B.

C.D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了从不同方向看立体图形，掌握立体图形的特点，从不同方向看到图形的特点是解题的

关键．

根据立体图形的特点即可求解．

【详解】解：“牟合方盖”从正面看它的图形是，

故选：A．

4.已知是关于的方程的解，则的值为（）

A.2B.C.4D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了解一元一次方程，把代入计算即可，理解方程的解，代入计算是解题的关键．

【详解】解：已知是关于的方程的解，

∴，

解得，，

故选：A．

5.下列等式变形中，错误的是（）

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A.若，则B.若，则

C.若，则D.若，则

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了等式的性质，理解并掌握等式的性质是解题的关键．

等式的性质：等式两边同时加减或减去同一个数或式子，等式仍成立；等式两边同时乘以或除以同一个不

为0的数，等式仍成立；由此即可求解．

【详解】解：A、若，等式两边同时加上1，则，正确，不符合题意；

B、若，等式两边同时除以，则，正确，不符合题意；

C、若，等式两边同时加上4，则，正确，不符合题意；

D、若，等式两边同时除以，则，原选项计算错误，符合题意；

故选：D．

6.如图，数轴上点，表示的数为，，且，则下列结论正确的是（）

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了数轴、绝对值、有理数的运算，熟练掌握以上知识点是解题的关键．根据数轴可得

，，，再根据绝对值和有理数的运算，对选项逐个分析判断即可．

【详解】解：由数轴可知，，，，

，，，

A、，故此选项结论不正确，不符合题意；

B、，故此选项结论正确，符合题意；

C、，故此选项结论不正确，不符合题意；

D、，故此选项结论不正确，不符合题意；

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故选：B．

7.如图，将一张长方形纸片按照图中方式进行折叠，的度数为（）

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查了折叠的性质，根据折叠的性质和平角的定义求出的度数即可

得到答案．

【详解】解：由折叠的性质可得，

∵，

∴，

故选：D．

8.区别于十进制，古巴比伦使用的是60进制，这与他们独特的计数方式有关．如图，右手4根手指的12

个指关节表示1~12，左手的五根手指表示1~5倍．如当古巴比伦人左手伸出1根手指，右手掐住第8指关

节时，表示的十进制数字是．若当其左手伸出3根手指，右手掐住第2指关节时，表示的十

进制数字是（）

A.5B.27C.32D.38

【答案】D

【解析】

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【分析】本题考查了用数字表示事件和有理数混合运算的能力，先根据题目定义可得所表示的数为

，再进行计算求解．

【详解】解：由题意得，

，

，

∴表示的十进制数字是38，

故选：D．

二、填空题（本题共8道小题，每小题2分，共16分）