模拟电路复习总结.pptVIP

努力学习，注意身体

艰苦的历程已完成一多半了。;根本器件;根本器件;一、两种半导体和两种载流子;3.二极管的等效模型;4.二极管的分析方法;判断电路中二极管工作状态的方法;对于图a，经判断知，D1、D2两端的开路电压分别为：;对于图b，经判断知，D1、D2两端的开路电压分别为;如图，ui＝10sinωt(v)，试画出ui与uo的波形。设二极管正向导通电压可忽略不计。;例：如图，E＝6V，二极管正向压降忽略不计，画出uo波形。;例：如图，UZ=10V，负载电压UL〔〕

〔Ａ〕5Ｖ

〔Ｂ〕10Ｖ

〔Ｃ〕15Ｖ

〔Ｄ〕20Ｖ;例：ui=6sinωt，UZ=3V，画输出波形。;三极管;一、两种半导体放大器件;三极管与二极管不同之处，三极管具有电流放大作用。

放大有两层含义：

一：放大的对象是变化量，而不一个恒定量；

二：是放大作用实质上是一种控制作用，即用弱小的基极电流IB控制较大的集电极电流IC的大小。

因此，三极管也可以理解为受控电流源。;4.特性;5.参数;

;例：由三极管各管脚电位判定三极管属性

〔1〕?A:1VB：0.3VC:3V

〔2〕A:－0.2VB:0VC:－3V;场效应管;由于FET无栅极电流，故采用转移特性和输出特性描述;例题：

例:(南京航空航天大学2000年研究生入学

试题)场效应管是()控制元件，而双极

性三极管是()控制元件。

答案：(电压)，(电流)。

例:(北京交通大学1997年研究生入学试题)

在放大电路中，场效应管工作在()区。

答案：(饱和区或恒流区)。

;例:一个场效应管的输

出特性如下图，试分

析:

(1)它是属于何种类型的

场效应管；

(2)它的开启电压VT(或

夹断电压VP)大约是多

少？

(3)它的饱和漏极电流?DSS是多少?;根本放大电路;一、晶体管电路的根本问题和分析方法;两个根本问题;两种典型电路结构;1、试分析以下图所示各电路是否能够放大正弦交流信号，简述理由。设图中所有电容对交流信号均可视为短路。;例：;ui;差分电路;〔1〕直接耦合放大电路存在零点???移的原因是。

A.电阻阻值有误差

B.晶体管参数的分散性

C.晶体管参数受温度影响

D.电源电压不稳定

〔2〕集成放大电路采用直接耦合方式的原因。

A.便于设计B.放大交流信号

C.不易制作大容量电容

〔3〕集成运放的输入级采用差分放大电路是因为可以。

A．减小温漂B.增大放大倍数

C.提高输入电阻;反响放大电路;反响的判断方法;3.四种反响组态;1、交流负反响有四种组态：

A．电压串联负反响B．电压并联负反响

C．电流串联负反响D．电流并联负反响

选择适宜的答案填入以下空格内，只填入A、B、C或D。

〔1〕欲得到电流－电压转换电路，应在放大电路中引入；

〔2〕欲将电压信号转换成与之成比例的电流信号，应在放大电路中引入；

〔3〕欲减小电路从信号源索取的电流，增大带负载能力，应在放大电路中引入；

〔4〕欲从信号源获得更大的电流，并稳定输出电流，应在放大电路中引入。

解：〔1〕B〔2〕C〔3〕A〔4〕D;电压串联

交、直流负反响;?;?;并联负反响使输入电阻减小;

例:(南京航空航天大学2000年研究生入学试

题)电流串联负反响放大器是一种输出端取样量

为????，输入端比较量为????的负反响放大器，

它使输入电阻????，输出电阻????。

解：输出端取样量为电流；

输入端比较量为电压；

它使输入电阻增加；

输出电阻增加。;

例:(北京理工大学20