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中央音乐学院现代远程音乐教育学院学士学位论文写作规范

一、论文格式要求

(1)论文应采用A4纸张，页边距设置为上下左右各2.5厘米，行间距为1.5倍行距。全文字体统一使用宋体，字号为小四号字。标题字体为黑体，字号应大于正文字体。正文段落首行缩进2字符。图表应清晰，并附有标题和编号。

(2)论文应包括封面、摘要、关键词、目录、正文、参考文献、附录等部分。封面应包括论文题目、作者姓名、学号、专业、指导教师姓名、学院名称、提交日期等信息。摘要应简要概述论文的研究背景、目的、方法、结果和结论，字数控制在300字以内。关键词应选择3-5个能够准确反映论文主题的词汇。

(3)正文部分应包括引言、文献综述、研究方法、实验结果与分析、结论等章节。引言部分应介绍研究背景、研究意义、研究目的和研究内容。文献综述部分应对国内外相关研究进行梳理和总结，明确本研究的创新点和研究价值。研究方法部分应详细描述研究设计、数据收集和分析方法。实验结果与分析部分应呈现实验数据，对实验结果进行详细分析，并与已有研究进行比较。结论部分应总结研究成果，指出研究的局限性和未来研究方向。

二、论文内容结构

(1)论文内容结构应遵循逻辑清晰、层次分明、论述严谨的原则。首先，引言部分应阐述研究背景，介绍研究领域的现状和发展趋势，明确提出研究问题，并提出研究的目的和意义。例如，在研究音乐教育对儿童认知发展的影响时，可以引用相关心理学研究数据，说明音乐教育对儿童认知发展的积极作用，并引用国内外相关研究，提出本研究的目标。

(2)文献综述部分应系统梳理国内外相关研究成果，分析已有研究的不足，为本研究提供理论基础。在文献综述中，可以按照时间顺序或研究主题对文献进行分类，如：早期研究主要关注音乐教育的心理效应，近年来则逐渐转向音乐教育对个体社会性发展的影响。以某项研究为例，某学者通过实证研究得出结论，音乐教育对儿童社交技能的提高具有显著影响，具体数据表明，接受音乐教育的儿童在社交技能测试中得分高于未接受音乐教育的儿童。

(3)研究方法部分应详细介绍研究设计、实验过程和数据分析方法。以音乐教育对儿童注意力的影响为例，研究方法可以包括：首先，选取一定数量的儿童作为研究对象，将他们分为实验组和对照组；其次，实验组接受音乐教育训练，对照组不接受；然后，在训练前后对两组儿童进行注意力测试，记录测试结果；最后，通过统计分析方法对实验数据进行处理，如t检验、方差分析等，以验证音乐教育对儿童注意力的影响。具体数据显示，实验组儿童在训练后的注意力测试成绩显著提高，与对照组相比，实验组儿童在注意力测试中的平均得分高出15%。

三、参考文献引用规范

(1)参考文献的引用应遵循学术规范，确保信息的准确性和可靠性。在论文中引用他人研究成果时，必须注明出处。例如，引用书籍时，应包括作者姓名、出版年份、书名、出版社等信息；引用期刊文章时，应包括作者姓名、出版年份、文章标题、期刊名称、卷号、期号、页码等信息。在文中直接引用时，应在引文后加括号注明作者姓名和出版年份，如（张三，2018）。例如，在讨论音乐教育对儿童智力发展的影响时，可以引用某研究数据，指出音乐教育能够显著提高儿童的智力水平，引用格式为（李四，2016）。

(2)参考文献的编排应按照一定的顺序进行，通常采用作者姓名字母顺序或出版年份顺序。在论文中，参考文献的引用格式应保持一致。例如，在文中引用书籍时，应使用如下格式：张三（2018）在《音乐教育的心理学研究》一书中指出，音乐教育对儿童的认知发展具有积极影响。在引用期刊文章时，格式为：李四（2016）在《音乐教育研究》期刊上发表的文章《音乐教育对儿童创造力的影响》中提到，音乐教育能够有效提升儿童的创造力。

(3)参考文献的引用应遵循诚实守信的原则，不得篡改、伪造或剽窃他人成果。在撰写论文时，应充分了解和掌握相关研究领域的学术规范，确保参考文献的引用准确无误。例如，在讨论音乐教育对老年人身心健康的影响时，引用某项研究数据，说明音乐教育能够显著降低老年人的抑郁症状，引用格式为（王五，2019）。在引用过程中，如需对原文进行改写或概括，应在引用内容后注明原作者和出处，以示尊重和感谢。

四、论文写作规范与注意事项

(1)论文写作规范要求作者在撰写过程中严格遵守学术道德和学术规范。首先，论文应具有原创性，作者应独立完成研究，不得抄袭他人成果。在撰写过程中，如需引用他人观点或数据，必须注明出处，避免剽窃行为。例如，在研究音乐教育对青少年心理健康的影响时，引用某项研究数据，指出音乐教育能够显著降低青少年抑郁症状的发生率，引用格式为（赵六，2017）。此外，论文应注重逻辑性和严谨性，确保论证过程清晰、论证依据充分。

(2)在论文写作中，作者应注重研究方法的科学性和合理性。研究方法的选择