中牟县2024—2025学年上学期期末教学质量监测八年级语文试卷（真题含答案解析）.docxVIP

中牟县2024—2025学年上学期期末教学质量监测

八年级语文试卷（真题含答案解析）

温馨提示：1、本试卷共10页，四个大题，18个小题，满分120分，考试时间120分钟，请用黑色签字笔直接答在答题卡上。2、答卷前请将答题卡上信息填涂清楚。

一、积累与运用(共28分)

文化遗产是历史留给后人的宝贵财富，是人类智慧与创造力的不朽结晶，承载着先辈们的情感、信仰与生活方式。八年级拟开展语文综合实践系列学习活动，活动主题——“探寻文明根源，汲取前行力量”，活动内容——保护我们身边的文化遗产。特邀你参与其中。

【书写规范文字，传承文化根脉】

1.为了增强同学们的文化遗产保护意识，小语同学在本次活动中撰写了有关中牟文化遗产的发言稿，文中一些内容拿不准，请你帮他完善。(6分)

行走黄河之畔，①寻觅岁月遗痕。奔涌不息的黄河水裹挟着岁月的沉淀，时时吸引我们去探寻中牟那厚重的文化遗迹。漫步箜篌古城，似有那穿越千年②濒临消逝的悠扬音韵袅袅传来，诉说着往昔的繁华盛景，让人心归宁静。置身官渡古战场，仿佛与历史豪杰并肩，金戈铁马之声耳畔回响，昔日硝烟弥漫③狼jí一片的雄浑画卷于眼前徐徐铺展。

凝视这片土地，徜徉于历史的浩瀚星空。如星辰璀璨，以其独有的魅力，涤荡我们的心灵，润泽我们的精神。在尽享文化遗产迷人风姿的同时，更使我们深知传承与守护之重任在肩，需要我们④因地制yí保护身边的文化遗产，做一个合格的历史文化遗产传承人。

(1)帮助小语给加点的字注上拼音，给标注拼音的字用正楷字体写出来。(4分)

①寻觅()②濒临()③狼jí()④因地制yí()

(2)文中画线句子读起来不很顺畅，请结合上下文内容修改。(2分)

【吟诵诗文名句，感受山河壮美】

2.小文同学作为古诗文朗诵社团的组织者，为使同学们能领略诗文中文化遗产的魅力，为这次吟诵活动写了一段串词，请你帮他补充完整。(8分)

古诗词作为中华民族的非物质文化遗产，常用精词妙句描绘山河盛景，感怀古迹沧桑。如我们八年级上册的古诗词中，杜牧用“①，②。”借物起兴，暗寓岁月流逝，物是人非(杜牧《赤壁》)；王维用“③，④。”描绘塞外大漠与长河的壮美风光(王维《使至塞上》)；白居易用“⑤，⑥。”直抒胸臆，表现出对西湖早春美景的喜爱之情(白居易《钱塘湖春行》)；吴均用“⑦，⑧。”借助比喻、夸张的修辞手法，写出富春江江水的急速奔涌(吴均《与朱元思书》)。让我们以声传情，以韵表意，领略古诗文的无尽魅力，共赴一场古诗词吟诵之旅。

【守护文化遗产，共建精神家园】

八年级语文第1页共10页

3.小语同学准备了以下三则材料，引领同学们关注我们身边的文化遗产现状，请帮助他完成相关任务(10分)

材料一：(央视新闻)北京时间12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。

材料二：在祖国75周岁华诞之际，为在国庆期间为祖国母亲献上一份厚重之礼，进一步促进非物质文化遗产的传承与传播，中牟县文化广电旅游体育局组织开展了“喜迎国庆·非遗献礼”非遗项目展示展演传承教学活动。

本次活动涵盖了传统音乐、传统美术、传统体育、传统技艺、传统舞蹈等多个非物质文化遗产项目，内容丰富，种类繁多。近年来，非遗保护工作秉持创造性转化和创新性发展，不断提高非遗传承实践水平，创新非遗保护新思路、新路径，推动非遗保护工作与时代相结合，与区域发展相结合，推进“非遗+”工作的开展，为非遗保护传承和发展注入新的强大内生动力。此次活动旨在献礼国庆的同时，用传统文化的魅力让更多的群众参与到非遗保护传承工作中来，推动非遗保护工作迈上新的台阶。

材料三：

(1)请为材料一这则新闻拟写一个标题。(不超过10个字)(2分)

(2)在“非遗文化我来讲”活动中，请把材料一这则新闻转述给同学们，语言要得体、连贯。(3分)

(3)依据材料三“破坏文化遗产的主要因素表”，写出你的探究结果。(2分)

八年级语文第2页共10页

(4)结合以上三则材料，请你为保护文化遗产提出合理的建议(不少于三点)(3分)

4.【采撷世界名著精华，滋养本土文化遗产】

八年级戏剧社团正在筹备以《红星照耀中国》《昆虫记》为蓝本的微短剧，邀请你解读分析剧本并参与演出。以下是两部微短剧，请你任选一部，根据后面提示作答。(4分)

微短剧一：蛛丝困境

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