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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷精品(各地真题).docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷精品(各地真题).docx

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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.常温下,比较小苏打和食盐在水中的溶解能力,下列说法正确的是(??)。

A.一样强???B.小苏打强????C.食盐强

2.鱼儿能在水中呼吸,说明水中溶解了一些(??)。

A.氧气????B.一氧化碳????C.二氯化碳

3.我们观察时发现,水开始结冰时的温度最接近于(??)。

A.0℃????B.10℃????C.-10℃

4.下列说法正确的是(??)。

A.水能以固、液、气态三种不同形式存在,这三种形式不能相互转化

B.露是液态的水,雾是气态的水,箱是固态的水

C.将一块冰从室外拿到室内,冰块会不断融化,但温度始终维持在0℃

5.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(??)。

A.用火烤?????B.用手捂?????C.放在0℃以下的地方

6.下列属于水沸腾时的现象的是(??)。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题,共22分)

1.食盐和沙混合后,可以先用(???)进行分离,然后用滤纸(???),把沙分离出来。

2.两种物质如果混合在一起产生新的(???)是不易分离的。

3.温度计测量水温,读数时视线要与液柱面(???)。水沸腾时的温度是(???)℃。

4.水在(???)摄氏度时会结成冰,此时水由(???)态变成(???)态。

5.放在阳光下的冰块会慢慢地(???),在碎冰中加入较多的食盐后温度会(???)。

6.冰融化成水是从(???)变成了液态。

三.判断题(共6题,共12分)

1.因为水是液体,所以冰也是液体。(??)

2.在完全相同的两杯水中,粗盐溶解得慢,细盐溶解得快。(??)

3.通常我们将低于40℃的水称作冷水。(??)

4.夏天,冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。(??)

5.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中,放小苏打的烧杯里的水倒掉一些,没关系,继续实验。(?)

6.电水壶把水烧开时会冒出大量“白气”,说明水蒸气有时可以看见。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.简答题(共4题,共27分)

1.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

2.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。

3.思考怎样将食盐和沙分开?

4.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?

六.综合题(共3题,共28分)

1.加快冰融化的方法有哪些呢?请你写出三种方法。

(1)

(2)?

(3)

2.探究题:

有3只大小、形状一样的玻璃杯,其中1号杯里加自来水、2号杯是空杯子、3号杯装着冰块,都放在室温26℃左右的桌子上。

1号杯??2号杯??3号杯

1.隔几分钟后,观察到杯子中的水位逐渐上升的是(??)。

A.1号杯?????B.2号杯?????C.3号杯

2.隔3天后,不能观察到杯子中水位逐渐下降的是(??)。

A.1号杯?????B.2号杯?????C.3号杯

3.如果把3号杯分别放在温度不同的房间中,冰块融化的最快的是(??)。

A.5℃房间?????B.15℃房间?????C.30℃房间

4.冰块融化一半时,用温度计测量杯中的温度,此时温度计的读数是(??)。

A.0℃?????B.大于0℃?????C.低于0℃

5.为了减慢冰块融化的速度,我们可以(??)。

A.摇晃冰块?????B.对冰块吹气????C.用毛巾包住冰块

3.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.水;过滤

2.物质

3.保持水平;100

4.0;液;固

5.熔化;降低

6.固态

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.不对。因为有可能溶液达到了最大的溶解度,此时会有一些物质未被溶解的现象出现。

2.1、滤纸在这个实验中是用不到的。

2、为了保证实验的公平性,两个烧杯中水量应该是一样的。在两个烧杯中分别装入50毫升和100毫升的水的做法是错误的。

3.用水分离食盐和沙:1.将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直到食盐完全溶解。2.用滤纸过滤,

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