教科版科学三年级上册第一单元水测试卷含答案（预热题）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.自然界中的水有多种存在形态,下列属于液体的一项是（??）。

A.雪????B.冰雹????C.露珠

2.对一个物体来说，物体失去热量，温度（??）；物体获得热量，温度（??）。

A.没有变化????B.下降????C.有变化????D.上升

3.和石头相比，水的主要特征是（??）。

A.摸得到????B.比较重????C.会流动

4.在做水能溶解食盐的实验中，搅拌棒的作用是（??）。

A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解

5.下面使用温度计的方法正确的是（?）。

A.????B.????C.

6.水变成水蒸气后，体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不确定

二.填空题(共6题，共30分)

1.水结成冰后,就从（???）体变成了（???）体,这个过程叫做（???）

2.（???）的变化引起了水的三态变化。

3.比校50毫升水中能溶解多少盐和小苏打，所做的实验是（???）[填“模拟实验”或“対比实验”]。

4.固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），是水的三种存在形态，都是（???）、（???）、透明的。在一定条件下，冰、水、水蒸气可以（???）。

5.用湿抹布抹桌子，过一会儿水干了，这是水的（???）现象。

6.折纸的过程中，纸改变了（???）但没有产生（???）通过一定的手段还可以恢复（???）

三.判断题(共6题，共12分)

1.冰和水都是白色、无味的。（??）

2.水在沸腾时会产生大量的气泡。（??）

3.冰和水是两种不同的物质。（??）

4.在观察水沸腾实验中，测量不同时间的水温时，要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。（??）

5.测量水温读数时视线要与温度计液面持平。（??）

6.酒精灯的火焰分为三层，其中温度最低的是焰心部分。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.简答题(共4题，共22分)

1.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

2.说一说，加快冰融化的方法。

3.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

4.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

六.综合题(共3题，共29分)

1.实验探究。

下列两个装置是两种不同的分离方法，仔细观察并回答问题。

图1????????图2

（1）图1的分离方法是（???），图2的分离方法是（???）。

（2）图2分离后，食盐留在了蒸发皿中，水到哪里去了呢？

2.填一填加热蒸发实验器材。

3.实验题

小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（???）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（???）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是（???）的水[填“清”或“浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被水溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（??）。

A.每次加入10克食盐?????B.每次加入5克食盐?????C.每次加入2克食盐

4.在20℃时，200毫升水能溶解（??）克食盐。

A.18?????B.36?????C.72

5.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，过几天后他发现（??）。

A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒

B.杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了

C.没有什么变化，和原来一样

参考答案

一.选择题

1.C

2.B；D

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.液；固；凝固

2.温度

3.对比实验

4.冰；水；水蒸气；无色；无味；相互转化

5.蒸发

6.形状；新物质；原状

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.相同点：都是无色