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基于工匠精神的中职《财务会计》课程教学策略应用研究
一、引言
随着社会经济的快速发展，对人才的需求也在不断变化。在中职教育中，如何将工匠精神融入《财务会计》课程教学中，提高学生的专业素养和实践能力，已成为教育工作者关注的焦点。本文旨在探讨基于工匠精神的中职《财务会计》课程教学策略的应用，以期为提高教学质量和培养学生职业素养提供参考。
二、工匠精神的内涵与价值
工匠精神是指工匠在长期实践中形成的一种职业精神，包括精益求精、专注敬业、追求卓越等内涵。在中职教育中，工匠精神的培养对于提高学生的职业素养、增强学生的实践能力具有重要意义。将工匠精神融入《财务会计》课程教学中，有助于培养学生严谨细致的工作
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