精品解析：2024-2025学年浙江省宁波市鄞州区中河街道宋诏桥小学人教版六年级上册期中测试数学试卷（解析版）.docxVIP

2024－2025学年第一学期期中检测

六年级数学试题

一、填空题。（每空1分，共24分）

1.（）÷24＝＝4∶（）＝6÷（）＝（）（填小数）。

【答案】①.3②.32③.48④.0.125

【解析】

【分析】分数的基本性质：分子分母同时乘或除以同一个数（0除外），分数的大小不变。那么＝＝

＝；

比和分数、除法的关系：分子相当于前项、被除数，分母相当于后项、除数。那么＝3÷24＝4÷32＝6÷

48；

分数化小数：用分子除以分母即可，＝1÷8＝0.125。

据此解答即可。

【详解】由分析可知：

3÷24＝＝4∶32＝6÷48＝0.125。

2.45分＝（）时公顷＝（）平方米

60千克＝（）吨25毫升＝（）立方分米

【答案】①.0.75②.2500③.0.06④.0.025

【解析】

【分析】1时＝60分、1公顷＝10000平方米、1吨＝1000千克、1毫升＝1立方分米、1立方米＝1000立

方分米。高级单位换算成低级单位，乘进率；低级单位换算成高级单位，除以进率。据此解答。

【详解】1时＝60分，45÷60＝0.75，45分＝0.75时；

1公顷＝10000平方米，×10000＝2500，公顷＝2500平方米；

1吨＝1000千克，60÷1000＝0.06，60千克＝0.06吨；

1毫升＝1立方分米，1立方米＝1000立方分米，25÷1000＝0.025，25毫升＝0.025立方分米。

3.“篮球个数比排球多”，把（）看作单位“1”的量，篮球个数是排球的（）。

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【答案】①.排球个数②.

【解析】

【分析】根据判断单位“1”的方法，一般是把分率“的”字前面的量看作单位“1”，或把“是、占、比”

后面的量看作单位“1”。

“篮球个数比排球多”，“比”后面是排球，所以把排球个数看作单位“1”的量，那么篮球个数是排球

的（1＋）。

【详解】1＋＝

“篮球个数比排球多”，把排球个数看作单位“1”的量，篮球个数是排球的。

4.校园有杨树20棵，柳树是杨树的，槐树是柳树的。槐树有（）棵。

【答案】12

【解析】

【分析】把杨树的棵数看作单位“1”，单位“1”已知，根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多

少，用乘法，用杨树的棵数乘即可求出柳树的棵数，再把柳树的棵数看作单位“1”，根据分数乘法的

意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法，用柳树的棵数乘即可求出槐树的棵数。

【详解】20××

＝18×

＝12（棵）

即槐树有12棵。

【点睛】此题的解题关键是理解分数乘法的意义，掌握连续求一个数的几分之几是多少的计算方法，从而

解决问题。

5.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

×（）（）0.89（）

【答案】①.＜②.＝③.＞

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【解析】

【分析】（1）一个数（0除外）乘一个小于1的数，积小于原数，据此比较；

（2）分数乘分数：分母相乘的积作分母，分子相乘的积作分子；因此两个分数，分母不变，交换分子的位

置，乘积不变；

（3）一个数（0除外）除以一个小于1的数（不为0），商大于原数；一个数（0除外）乘一个小于1的数，

积小于原数。据此比较；

【详解】×＜

×＝

0.89÷＞0.89×

6.的倒数是（），最小的质数的倒数是（）。

【答案】①.##0.4②.##0.5

【解析】

【分析】乘积是1的两个数互为倒数。

求一个真分数或假分数的倒数，只需要将分子、分母交换位置即可。

求整数（0除外）的倒数时，先把整数看作分母是1的假分数再交换分子、分母的位置。

【详解】的倒数是；

最小的质数是2，2的倒数是，所以最小的质数的倒数是。

7.把一根米长的绳子剪成相等的几段，一共剪了3刀，每段占全长的（），每段长（）米。

【答案】①.②.

【解析】

【分析】把一根绳子等长剪3刀，则剪成3＋1＝4段，每段占全长的；用全长除以段数，求出每

段的长，据此解答即可。

【详解】每段占全长的：

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每段长：（米）

所以每段占全长的，每段长米。

8.如果a，b互为倒数，那么（）。

【答案】

【解析】

【分析】根据题意，结合倒数的意义可知，乘积是1的两个数互为倒数。所以a×b＝1，代入式子即可求出

答案。

【详解】因为a×b＝1，所以。

9.一项工程，甲队单独做需要10小时，乙队单独做需要8小时，甲、乙合作（）小时能完成这项

工程。

【答案】

【解析】

【分析】将这项工