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班级排球赛的策划书

班级排球赛的策划书1

一、活动主题：

排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场，展示了运动的力与美；那飒爽英姿的扣杀，展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享，在云塘这片土地上播撒种子，期待在阳光中破土而出，绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的.配合来赢得掌声，我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩，但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

二、活动宗旨/目的：

10级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛。

1、增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。

2、提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

3、积累比赛的经验，为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

三、活动组织机构：

1、主办单位：长沙理工大学排球协会

2、策划承办单位：长沙理工大学排球协会

四、活动对象：

协会内的新成员

五、活动时间、地点

时间：12年11月14日具体时间另行通知

地点：至诚轩排球场

六、活动流程

（一）前期准备

1、奖品与证书的购买。

2、所用物品的准备：排球3—5个、饮用水、药品

3、比赛组员的分组安排：抽签决定对决的队伍。

4、挑选好裁判员

2、活动的主要内容及具体安排

（二）活动内容：

1、三人排球赛比赛人数及分组：每队派3名队员比赛赛制：初赛一场决定胜负，15分制，先得15分的队伍为胜；决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。

2、定点发球比赛人数及分组：每队派4名队员比赛赛制：一场决定胜负，分数最高的队伍为胜。比赛规则：每人以5球为限进行发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈的分值不同，圆圈越小分值越高。累积记分，每队的所有成员发完球后，统计总分，分数最高的队伍为胜。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。注意：如果球压线，不计分。

3、队与队排球赛比赛人数及分组：每队派6名队员，任意组合。比赛赛制：初赛一场决定胜负，21分制，先得21分的队伍为胜；决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。

具体安排：首先举行三人排球赛，初赛完后休息十分钟再进行决赛，三人排球赛完毕后，各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛，每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后，统计每队总得分，颁发奖品与证书。

七、物资、经费统计

___元

班级排球赛的策划书2

一、主办单位：

1、文法系社团联合委员会

2、承办单位：文法系排球协会

二、活动组织委员会

1、活动顾问：___

2、主任：__

3、委员：__

4、指导老师：__

5、策划组：__

6、裁判组

组长：__

副组长：__

组员：__

三、活动总旨：

塞出友谊，塞出水平，塞出风格

四、参赛单位：

各系男、女代表队

五、比赛地点：

学院灯光球场

六、报名时间：

4月20日—4月25日

七、比赛时间：

5月4日—5月10日为期一周（详见赛程安排）

八、宣传工作：

海报、板报、大会等形式

九、活动流程：

运动会报名开幕式比赛过程闭幕式

十、赛程安排：

5月4日—8日：淘汰赛三局两胜

5月9日—10日：决赛五局三胜

十一、比赛规则（挑战冠军队）

1、根据上届比赛结果，除冠军队外，让第二、三、四名系队各领两个系队进行单循环比赛，得出前3名，进入决赛。

2、比赛开始十五分钟没来报道的`球队当弃权，对手将直接进入下一轮赛事。

3、双方在每局中有权申请两次主动暂停，有两次技术暂停，换人六人次。

4、比赛采用每球得分制。当接发球队胜一球时，该队得一分并获得发球权。

5、发球和接球：比赛时，每队上场六人，发球区域在底线后；参赛队员只得用手进行发球，发球时，不准踩线或进入球场内，出发求人员外，其他队员可以在三米线前，球发出后可以起跑扣球或拦网，每只参赛队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内，接球时必须用手击球。

十二、奖励制度

评比前六名并给予奥运杯及福娃将。且本次比赛将评出优秀工作者，优秀裁判员，优秀运动员若干名。

备注：在比赛期间，如因场地原因，天气原因等不可抗拒的原因，主办方会应具体的情况对活动做出适当的调整。

十三、资源需要

已有资源：2个裁判、4个边裁、场地（灯光球场）

需要资源：排球2个、球网1个、哨子2个

十四、经