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教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小兰在操场上观察到风旗的情况如下图所示,此时的风速等级为(??)。
A.大风?????B.微风?????C.无风
2.冰雹一般在(??)容易出现。
A.夏季?????B.秋季?????C.冬季
3.下列三种情况,所代表的天气与人们所进行的活动,比较合理的是(??)。
A.晴天打篮球?????B.阴天晒被子?????C.雷雨天捕鱼
4.下列哪个是测量风向的仪器(??)。
A.风向标?????B.风速仪?????C.指南针
5.天气的冷热每个人感受常常不一样,可以用(??)来测量。
A.气温计?????B.体温计?????C.水温计
6.现在是梅雨季节,今天乌鲁木齐市区的降水量达到40毫米,这一天乌鲁木齐市区的降水量等级属于(??)。
A.小雨????B.大雨????C.特大暴雨
二.填空题(共6题,共28分)
1.(???)指的是一个地方在某短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
2.(???)可以使地球变热。温度是(???)和(???)天气的重要内容。
3.(???)是测量降水量的仪器。气象学家根据(???)小时的降水量来确定当天下雨的等级。降水量的单位是(???)。
4.制作天气预报五个步骤:数据收集、(???)、气象员做出预报、(???)、(???)。
5.通过前面的学习,测量天气特征用到的工具有(???)、(???)、(???)等。
6.要知道气温是多少,或者了解一天中气温是怎么变化的,需要我们利用(???)进行测量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.风向是风吹来的方向,通常用八个方位来描述。(??)
2.我们观察到的各种天气现象都发生在大气圈中。(??)
3.海南和黑龙江12月的天气可能一样。(??)
4.天气预报通常会报一天内的最高气温和最低气温。(??)
5.气温是不会变化的。(??)
6.利用风向标判断风向与风旗一样。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
拔树又倒屋????1级风
风来吹脸面????10级风
青烟随风偏????8级风
风吹树枝断????2级风
五.简答题(共4题,共21分)
1.在制作天气预报的过程中,要经历哪些阶段?
2.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢?
3.蜻蜓什么时候会飞得很低?
4.测量降雨量要注意什么?
六.材料题(共1题,共8分)
1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
七.综合题(共2题,共15分)
1.制作风向标,在(??)中分别写上序号。
(??)用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼,分别插入吸管两端的缝隙,并固定。
(??)用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中,使其能自由转动。
(??)选一根硬一点的吸管(或麦秆),在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。
2.读图题。
1.通过观察气温柱状图,我们发现(??)。
2.通过气温柱状图我们发现,一天中的最高的气温可能出现在(??)。
A.8~10时????B.14~15时????C.12
3.通过学习我们了解到,一天中的最低气温一般出现在(??)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.天气
2.太阳;观察;记录
3.雨量器;24;毫米
4.数值天气预报;数值会商;发布天气预报
5.温度计;雨量器;风向标
6.气温计
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.答:数据收集——数值天气预报——气象员做出预报——天气会商——发布天气预报。
2.(1)选择室外空旷的地方测试风向。
(2)借助指南针确定方位。
(3)明确风向标箭头的指向是风吹来的方向,即风向。
(4)用文字或前头来记录风向。如果采用箭头方向记录风向,箭头的方向就是风向。
(5)在纸上记录时应遵照“上北下南左西右东的原则。
3.下雨前。
4.答:(1)降雨量其水平放置,待液面稳定后在读数;(2)读数时,视线要与液面平行;(3)读数时要加上单位“毫米”。
六.材料题
1.刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方,说明教室里刮得是北风。窗帘向南飘也是因为风从北面吹来。
七.综合题
1.2;3;1
2.1.一天中的气温是不断变化的,气温先升高后下降;2.B;3.清晨日出前
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