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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附答案(突破训练).docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附答案(突破训练).docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.食盐在(??)溶解的更快。

A.热水中????B.凉水????C.一样快

2.橡皮要平铺一层盒子(??)摆放,才能放得最多。

A.立着????B.平放????C.都一样

3.只有(??)是有气味的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

4.下面物体中最重的是(??)。

A.玻璃球????B.回形针????C.乒乓球

5.牛奶和纯净水的共同特征有(??)。

A.颜色????B.是固体????C.会流动

6.下列(??)苹果最重。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题,共30分)

1.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。

2.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。

3.水没有(???),具有(???)性。

4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。

5.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。

6.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.只有我们人类需要空气和水。(??)

2.我们在液体的气味时,要用手扇着闻。(??)

3.你无法溶解我。(??)

4.水和洗发液都有固体的形状。(??)

5.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。(??)

6.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.??????

看一看,比形状?掂一掂,比轻重?闻一闻,比气味??看一看,比是否透明

五.填表题(共1题,共9分)

1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题,共15分)

1.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。

2.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?

3.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?

七.综合题(共3题,共27分)

1.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)

(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)

2.请回答操作中的问题。

1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(??)。

A.筷子???B.简易天平???C.小勺子

2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(??)。

A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样

B.盐不能溶解在水里

C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里

3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(??)。

A.加盐???B.加水????C.加糖

3.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?

我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中(???),并没有(???),木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是(???),放入红糖的水杯颜色是(???),放入石头的水杯颜色是(???)。(①没有变色②水变色)

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.重;轻

2.铁块;棉花

3.形状;流动

4.掂一掂;天平;称一称

5.预测;掂一掂;称一称

6.大小;材料;形状

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道

六.简答题

1.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?

2.水有颜色吗?水的重量是多少?

3.相同点:都是球形

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