部编版六年级下册语文10.《古诗三首》同步训练（含答案）.pdfVIP

部编版六年级下册语文10.《古诗三首》同步训练

一、积累与运用

．

1我会写同音字。

luò网驼阳日

chuí子打直棒

2．下面加点字读音相同的一项____

A//B//

．磨炼磨盘．燕山燕子

．．．．

C//D//

．似乎好似．坚劲劲头

．．．．

．“”

3《石灰吟》这首诗题目中吟的意思是（）

A．声调抑扬地念。B．呻吟。

C．古典诗歌的一种名称。D．姓。

．“”“”

4烈火焚烧若等闲中等闲的意思是（）

A．平常。B．轻易。

C．随便。D．无端；平白地。

5．下列诗句中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A．粉骨碎身浑不怕B．大漠沙如雪

C．千磨万击还坚劲D．一水护田将绿绕

6．下列诗句停顿划分不正确的一项（）

A．烈火焚烧若等闲//B．要留清白在人间//

C//D///

．咬定青山不放松．立根原在破岩中

．

7根据意思写出相应的诗句，并完成练习。

1

（）什么时候这匹马才能戴上金子做的马笼头，好让我在这清冷的深秋尽情地驰骋呢？

①这句诗是：。

②“”

金络脑象征，这里借抒发了作

者。

2

（）竹子虽然历经磨难，却依然坚挺苍劲，任凭你从什么方向刮来的风，也吹不倒它。

①这句诗是：。

②这句诗中含有数字的四字词是，像这样的词语还有、。

③作者运用的手法，借描写，表现自己的品质。

．

8判断

1

（）李贺是清代诗人，他的诗言辞犀利，充满正义感。（）

2“”“”“”

（）郑燮又名郑板桥，扬州八怪之一，其诗、书、画世称三绝，最擅长画竹子。（）

1

3

（）咏物诗都突出了所咏之物的某一个方面的特点。（）

二、阅读文言文，回答问题

阅读古诗，完成练习。

石灰吟

[]

明于谦

千锤万凿出深山，