党支部书记学习《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》心得.docxVIP

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  • 2025-02-12 发布于四川
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党支部书记学习《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》心得.docx

党支部书记学习《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》心得

学习《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》心得

近日,中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》,犹如一盏明灯,为教育事业照亮前行的道路。身为中小学党支部书记,我深感使命在肩,通过深入学习这份纲领性文件,收获颇丰,也对未来的教育工作有了更清晰的思考与展望。

一、领悟教育强国战略高度

教育,是国家发展的根基,是民族振兴的希望。习近平总书记强调,建成教育强国是近代以来中华民族的梦想,是实现强国建设、民族复兴的先导任务、坚实基础和战略支撑。回顾历史,新中国成立后,特别是改革开放以来,教育事业取得长足进步,可与世界先进水平相比,仍存在差距。所以,建设教育强国,是实现民族复兴的必经之路,是提升国家竞争力、增强人民幸福感的关键所在。

作为中小学党支部书记,我们要深刻理解教育强国建设的战略意义,通过组织党员教师深入学习、开展专题研讨等活动,引导全体教师提高政治站位,将教育强国理念融入日常教学工作,让每一位教师都成为教育强国建设的践行者。

二、领会教育强国科学内涵

《教育强国建设规划纲要》明确指出,要建设高质量教育体系,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,打造具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力的中国特色社会主义教育强国。

思政

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