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中考生物一二轮复习综合验收试题精讲(上)

主讲教师：丁老师北京市重点中学生物教师

重难点突破

一、生物体的结构层次

题一：科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是()

A.细胞膜B.细胞核

C.细胞质D.线粒体

题二：下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是()

A.人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织

B.被子植物的花、果实、种子构成生殖系统

C.人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官

D.人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织

二、生物圈

题一：生物与环境关系的说法，正确的是()

A.阳光、温度和水属于非生物因素

B.同种生物的个体之间只有合作关系

C.环境能影响生物，生物只能适应环境

D.生物的生存环境是指生物的生存空间

题二：下列关于生态系统的说法正确的是()

A.生产者、消费者和分解者构成了生态系统

B.沼泽是典型的淡水生态系统

C.一块农田中的农作物可看作一个生态系统

D.过度放牧会破坏草原生态系统

生态系统的组成成分：

非生物的物质和能量，生产者，消费者，分解者

题三：如图表示一个常见的食物网。有关叙述正确的是()

A.食物网中共有3条食物链

B.该食物网有的食物链包括5个环节

C.沿着食物链传递的能量不可能减少

D.最长的食物链是：草→鼠→蛇→鹰

食物链：吃与被吃的关系

从生产者开始，到最高级别消费者结束

三、生物圈中的绿色植物

题一：下列关于植物类群的叙述错误的是()

A.藻类植物没有根、茎、叶的分化

B.苔藓植物有根、茎、叶的分化

C.蕨类植物具有输导组织

D.被子植物一般能开花结果

题二：下图表示大豆种子萌发长成植株的过程。关于大豆种子和其萌发过程的叙述，错误的是()

A.大豆种子由种皮和胚组成

B.其萌发过程能利用胚乳中的营养物质

C.其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度

D.大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中

题三：植物体在进行下列生理活动时，受到气孔开闭影响的是()

①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用

④水分的吸收和运输⑤无机盐的运输

A.①②③④B.①③④⑤

C.②③④⑤D.①②③④⑤

题四：图中①②③④分别表示不同的物质，箭头表示物质进出叶片的方向，以下说法正确的是()

A.若①代表二氧化碳，②代表氧气，说明叶片正在进行呼吸作用

B.若③代表水分，②代表水蒸气，说明叶片正在进行蒸腾作用

C.若叶片正在进行光合作用，则①代表氧气，④代表有机物

D.此叶片在白天只能进行光合作用，晚上只能进行呼吸作用

题五：某生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验，其实验记录如下表：

请回答下列问题：

(1)本实验中有____组对照实验。分析该实验可以得出，种子萌发所需的环境条件是

_____________________________________。

(2)A装置，有2粒种子没有萌发。可能的原因是______________________________。

(3)种子萌发过程中，种子内有机物总量的变化是_____________。

题六：设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，基本步骤如图示，请回答问题：(说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)

(1)此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成_____，其他保持不变。

(2)“暗处理一昼夜”，目的是让绿色植物通过_____作用消耗体内贮存的有机物。

(3)对照组实验过程中，叶片颜色的变化是_________________，造成这种变化的原因依次是_________________________________。

(4)若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”，则在其他实验条件适宜的情况下，可预测实验结果是_____________________________________________。

四、生物圈中的人

题一：正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次。下列说法错误的是()

A.氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网

B.平静吸气时，肋间肌和膈肌均收缩

C.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天气出门不需要防护

D.“食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管

题二：下列关于人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（）

A.神经纤维是神经系统结构和功能的基本单