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江西省抚州市临川第一中学2025年高一(上)阶段性测试物理试卷(1月)(含答案).docxVIP

江西省抚州市临川第一中学2025年高一(上)阶段性测试物理试卷(1月)(含答案).docx

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2025年

江西省抚州市临川第一中学2024-2025学年高一(上)阶段性测试物理试卷(1月)

一、单选题:本大题共8小题,共34分。

1.结合课本和生活中出现的以下情景,下列说法正确的是(????)

A.图甲中木块对托盘的压力就是木块的重力

B.图乙中伽利略利用该实验说明了“力是改变物体运动状态的原因”

C.图丙中A同学推动B同学时,A对B的作用力大于B对A的作用力

D.图丁中把匀变速直线运动的v?t图像分成很多小段,每小段近似看作匀速直线运动,把各小段的位移相加代表物体在t内总位移,采用了“微元法”

2.高层住宅楼的电梯,停在中间楼层,t=0时开始运动,选向上为正方向,一段时间内电梯的加速度随时间变化的a?t图像可简化为如图所示,0~9s内,关于电梯的运动,下列说法正确的是(????)

A.t=7s时,电梯的速度大小为1m/s B.3~6s内,电梯运动的距离为6m

C.电梯运动的最大速度为1m/s D.6~9s内,电梯向下运动

3.习总书记指出:“我们既要绿水青山,也要金山银山”。为节能环保,营造低碳生活,新能源汽车越来越受到人们的青睐。为了测试某品牌新能源汽车的性能,现有A、B两辆汽车沿着双车道平直公路平行运动,t=0时刻B车在A车前方x0=140m处,该时刻两车开始刹车,此后过程中两汽车运动的v?t图像如图所示,则下列说法正确的是(????)

A.A、B的加速度大小之比2∶1 B.t=20s时两车相距x=203m

C.从计时起A、B两车相遇3次 D.

4.叠放在水平地面上的四个完全相同的排球如图所示,质量均为2m,相互接触,球与地面间的动摩擦因数都为μ,已知重力加速度为g,则(????)

A.上方球所受重力与支持力是一对作用力与反作用力

B.水平地面对下方三个球的支持力均为43mg

C.水平地面对下方三个球的摩擦力相同

5.中央电视台科普节目《加油向未来》在现场利用内部气压为0.001Pa、高6m的亚克力管做落体实验,将亚克力管等分为四段,从上到下每段标为?1、?2、?3、?4,羽毛由静止开始从最高点下落,经过?1速度的增加量为Δv1,经过第三段

A.1Δv1Δv22 B.

6.新疆是我国最大的产棉区,在新疆超出70%棉田都是通过机械自动化采收,自动采棉机将棉花打包成圆柱形棉包,然后平稳将其放下。放下棉包的过程可以简化为如图所示模型,质量为m的棉包放在“V”型挡板上,两板间夹角为120°固定不变,“V”型挡板可绕P轴在竖直面内转动,使BP板由水平位置逆时针缓慢转动60°,忽略“V”型挡板对棉包的摩擦力,已知重力加速度为g,下列说法正确的是(????)

A.当BP板转过30°时,棉包对BP板的压力大小为mg

B.当BP板转过60°时,棉包受到三个力的作用

C.棉包对BP板的压力一直减小

D.棉包对AP板的压力先增大后减小

7.如图所示,质量为2m的吊篮A悬挂在天花板上,质量均为m的物体B、C分别固定在轻弹簧两端,在吊篮保持静止状态。已知重力加速度为g,当悬挂吊篮A的细绳被剪断的瞬间(????)

A.吊篮A的加速度为零 B.物体B处于失重状态

C.吊篮A与物体C间的弹力为mg3 D.物体C的加速度为4g

8.若一物体从火星表面竖直向上抛出(不计气体阻力)时的x?t图像如图所示,则(????)

A.该火星表面的重力加速度大小为1.6m/s2

B.该物体上升的时间为10s

C.该物体被抛出时的初速度大小为8m/s

D.

二、多选题:本大题共2小题,共12分。

9.如图所示,倾角θ=37°的光滑斜面固定在水平地面上,与斜面垂直的挡板P固定在斜面底端,轻弹簧一端固定在挡板上,另一端与物块A连接,质量为m的物块A和质量为2m的物块B并排放在斜面上,物块A、B不粘连,处于静止状态。现用一沿斜面向上的外力FT拉物块B,已知重力加速度大小为g,FT=2mg,弹簧的劲度系数为k,不计空气阻力。下列说法正确的是

A.当弹簧恢复原长时,物块A、B分离

B.物块A、B分离瞬间,物块A的加速度大小为25g

C.物块A、B分离瞬间,弹簧的压缩量为mg2k

D.从外力FT作用在物块B上到物块A、B

10.如图甲所示,一足够长的传送带倾斜放置,倾角为θ,以恒定速率v=4m/s顺时针转动。一煤块以初速度v0=12m/s从A端冲上传送带,煤块的速度随时间变化的图像如图乙所示,取g=10m/s2,则下列说法正确的是(????)

A.煤块与传送带间的动摩擦因数μ=35

B.倾斜传送带与水平方向夹角的正切值tanθ=33

C.煤块从最高点下滑到

三、实验题:本大题共2小题,共14分。

11.某实验小组设计实验探究弹簧的劲度系数与哪些因素有关,在研究弹簧劲度系数与

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