专题04 二次根式（举一反三）（教师版） 全国版中考数学题型训练.pdf

专题04二次根式【八大题型】

【题型1二次根式有意义的条件】1

【题型2二次根式的乘除及化简】3

【题型3应用乘法公式计算二次根式的值】5

【题型4二次根式的混合运算】8

【题型5二次根式的估值】10

【题型6二次根式中的开放性试题】12

【题型7二次根式中的规律探究】13

【题型8与二次根式有关的新定义问题】16

【知识点二次根式】

1.二次根式的定义

一般地，形如a(a≥0)的式子叫做二次根式。

2.二次根式的基本性质

①(a)2=a(a≥0)；②a2=a(a≥0)；③a2=a(a取全体实数)。

3.二次根式的乘除

(1)二次根式的乘法：①ab=ab；②ab=ab(a≥0，b≥0)。

aaaa

(2)二次根式的除法：①=；②=(a≥0，b＞0)。

bbbb

4.最简二次根式

最简二次根式满足的条件：①被开方数不含分母；②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。

5.二次根式的加减

二次根式加减时，可以先将二次根式化成最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式进行合并。

【题型1二次根式有意义的条件】

【规律方法】

此类问题的解决方法：先根据被开方数（式）大于等于零，列出关于字母的不等式（组），然后求出不等

式（组）的解集，即字母的取值范围，若分母中有字母，还要考虑分母不能为零。

【例1】（2023·湖南·统考中考真题）使代数式−2+2−1有意义的x的取值范围是．

=1

【答案】

≥0

【分析】二次根式（），据此即可计算．

【详解】解：由题意得，

2

−+2−1≥0，

∴−(−1)2≥0，

∴(−1)2≤0，

∴=1，

故答案为：=1．

【点睛】本题主要考查了求含有二次根式的函数的自变量取值范围，掌握二次根式有意义的条件是解题的

关键．

1

【变式1-1】（2023·辽宁·统考中考真题）若有意义，则实数x的取值范围是

−3

3

【答案】

【分析】根据分式有意义的条件，二次根式有意义的条件计算即可．

1

【详解】∵有意义，

−3

∴−3≥0，且−3≠0，

解得＞3，

故答案为：＞3．

【点睛】本题考查了分式有意义的条件，二次根式有意义的条件，熟练掌握分式有意义的条件，二次根式

有意义的条件是解题的关键．

1

【变式1-2】（2023·黑龙江绥化·统考二模）在函数=+(−3)0中，自变量x的取值范围是()

+3

≥−3−3≠3−3≠3

A．B．C．D．且

【答案】D

【分析】根据二次根式的被开方数的非负性、分式的分母不能为0、0的0次方没有意义即可得．