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初中文言文综合强化练习6

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评卷人得分

一、选择题

1.下面句子朗读节奏划分正的一项是（）

齐人攫①金

《列子》

昔齐人有欲全者清口衣冠而之市。造常②金者之所，因援其全而去。吏捕得之。问

日：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金之时，不•心人，徒见金。”

【注】①攫j（ue）：抓，夺.②鬻y（d）：卖。

选（自七上自读课本《我的四季》）

A.昔齐人/有欲金者清/旦衣冠而之市

B.昔齐人有欲金者/清旦衣/冠而之市

C.昔齐人/有欲金者清旦衣冠/而之市

D.昔齐人有欲金者/清旦/衣冠而之市

2.下列关于《愚公移山》的说法不正的一项是（）

A.这篇寓言故事相当完整，有背景、开端、发展、高潮和结局，也写出了一些生动的

细节。

B.本文皇造了愚公的生动形象，通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自

然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈奋斗的道理。

C.本文结尾写大力神夸娥氏的两个儿子把山背走了，这是一种封建迷信思想，不应以

此结尾。

D.愚公跟智叟的矛盾是文中的主要矛盾，是故事寓意之所在，反映了我国古代劳动人

民在人与自然关系这一问题上两种对立的观点。

3.下列表述不准的一项是（）

A.《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》两则寓言都采用了对话描写。

B.寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理。《赫耳果斯和雕像者》是以神喻人，《蚊

子和狮子》是以动物喻人。

C.《赫耳累斯和雕像者》《蚊子和狮子》两则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末再

点明寓意。

D.《赫耳墨斯和雕像者》构思精巧，章采用三问三答的形式，这三问三答略有变化，

有起有伏。

4.在中起承上启下作用的一句是（）

A.睨之，久而不去

B.见其发矢十中八九，但微颔之

C.汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

D.无他，但手熟尔

5.下列对课内容理解不正确的一项是（）

A.”康肃笑而遣之”中的“笑，表现了陈尧咨对于卖油翁酌油技术的嘲笑。

B.“无他，但手熟尔”表现了卖油翁的沉着、冷静和自信。

C.本主要从神态、语言、动作三方面描写人物，使得人物形象形神兼备，个性鲜明。

D.本旨在告诉我们不应恃技而骄，要谦虚谨慎，不停地学习。

6.下列说法有误的一项是（）

A.《诫子书》中诸葛亮告诫儿子成才需要具备的条件有立志、学习、惜时，三者互相

联系，缺一不可，其中志是成才的前提和基础。

B.《论语》是一部记录孔子及其弟子的言行的书。《论语》十二章所选内容涉及到了关

于学习的方法、学习的态度、人生修养及治国的道理等方面,

C.《穿井得人》这则寓言故事告诉我们，对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，

不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。

D.《狼》这篇章写了狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户的刀下的故事，

告诉我们狼无论多么狡诈也不是人的对手，从而说明对待恶势力，我们要敢于斗争、善

于斗争，恶势力必将灭亡的道理。

7.阅读下面的文言文，完成后面的目v

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在真州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之寒，出入之迂也，聚室而谋日：“吾

与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑日：“以君之力，

曾不能损魅父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂