2010-2023历年山东省青岛二中高三阶段性测试政治试卷（带解析）.docxVIP

2010-2023历年山东省青岛二中高三阶段性测试政治试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.截止2010年5月底，工业和信息化部、公安部等九部门在全国范围内联合开展近半年的深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。铲除和整治了互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息，净化了互联网和手机媒体环境，努力建立良好的网络文明风尚。工信部与公安部门的行为

①是加强网络文化市场的建设和管理②限制了人们对网络文化产品的自主选择③有利于创造培养“四有”新人的文化环境④有利于青少年提高眼力，拒绝污染

A．③④

B．①②④

C．①③

D．①③④

2.当前，唱红歌成为了全国很多地方最时尚的文化现象。老中青三代同唱红歌的场面，飘荡在大街小巷的歌声，电视台红歌会的超高收视率，都表达着我们内心深处对一种信念的坚守。唱红歌有利于

A．大力推进社会主义核心价值体系建设

B．正确处理指导思想一元化与文化多样性的关系

C．使思想道德建设成为文化建设的灵魂

D．确保文化市场和大众传媒的健康发展

3.沈浩带领小岗村群众走上了致富的道路，自己却积劳成疾倒在工作岗位上。2010年1月13日，沈浩同志先进事迹报告会在人民大会堂举行，这

①是建设社会主义核心价值体系的必然要求②有利于牢固树立社会主义荣辱观③说明文化建设已经成为社会主义现代化建设的中心任务④有利于加强思想道德建设，构建和谐社会

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

4.《感动中国》走过了十年的历程,通过它,100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言,走进人们的精神世界,挺起民族的精神脊梁。这说明,弘扬和培育中华民族精神就要

A．推动中华民族走向振兴

B．提升我国的国际竞争力

C．发挥先进模范的榜样作用

D．确立新的道德评价体系

5.弘扬和培育中华民族精神有利于增强综合国力，表现在?????????????????????

①民族精神、民族凝聚力是综合国力的重要组成部分???

②中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，是综合国力强弱的至关重要因素之一?????③弘扬民族精神有利于推动经济发展和科技进步，从而推动综合国力提高???????????④民族精神是综合国力的基础????????

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

6.在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教登几百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明

①澳门文化的内容和形式具有多样性②澳门文化的性质是由其地理环境决定的③澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅④澳门文化具有包容性、开放性

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

7.京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已变为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”

①是中华民族精神的核心内容?????????????????????②是中华文化发展的力量源泉

③体现了中华文化的博大精深?????????????????????④显示了中华文化的个性特征

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

8.下列体现中华民族自强不息精神的名言或典故是

①四海之内皆兄弟???????②天行健，君子以自强不息

③天道酬勤?????????????④千磨万击还坚韧，任尔东西南北风

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

9.面对社会生活中遇到的思想道德的“两难选择”，一个重要的途径就是不断加强自身的知识文化修养和思想道德修养。以下关于知识文化修养和思想道德修养的关系，说法正确的是

①良好的知识文化修养就是良好的思想道德修养的表现②加强自身的知识文化修养，有助于在思想道德冲突中作出正确的判断和选择③不重视思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难避免人格上的缺陷④学习自然科学、社会科学是知识文化修养的重要内容

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

10.2010年9月10日，法制网报道甘肃临夏市把未成年人思想道德建设工作，作为精神文明建设的主要环节来抓，认真贯彻落实中央《关于加强和改进学校德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》，很抓未成年人理想信念、行为规范、素质教育，大力开展以培养正确的世界观、人生观、价值观为核心的道德教育和讲文明、有礼貌、讲公德、有理想的教育，促进了学生“德、智、体、美、劳”全面发展,全市未成年人思想道德建设工作取得了长足的发展。加强未成年人思想道德建设有利于

①提高思想道德修养

②树立社会主义荣辱观

③追求更高的思想道德目标

④全面继承和发展传统文化

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11.中国科学院院士、温州中学校友谷超豪先生荣获中国2009年度国家最高科学技术奖。有人用“加减乘除”来形容他的一生。即，加法：科学