2025年高校实验室实习基地综述.pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

高校实验室、实习基地建设状况综述

实习实训是教育教学过程的重要组成部分，是培养提高

学生实践能力不可缺少的环节。实践教学不仅要帮助学生巩

固所学的理论知识，同时也是加强专业知识教育，增加学生

的感性认识，培养学生实践知识、实践能力、综合素质、创

新能力的重要综合性训练环节。为了搞好实践教学环节，生

环系在实验室、实习基地建设和提高实习教学质量上面，进

行了一些探索和实践。实习基地是实践性教学的载体，是学

生的“习武之地”。实习基地的建立，对企业储备人才和大

学生就业有着积极影响。大学生可提前参与企业的科研、生

产、经营与管理等活动，加深企业与大学生间的相互了解、

相互考察。既可拓展大学生的实习机会和就业渠道，增强其

实践经验和综合素质，提高其职业适应性和就业竞争力；同

时也拓宽了企业选拔人才、培养人才和储备人才的渠道。为

了进一步培养学生的创业能力和实践能力，近三年来，结合

我系生物工程专业（本科）和园林工程专业（本科）的培养

目标，我们共建设了四个校外实习基地，具体情况总结如下：

一、实习基地建设情况总结

实习基地建设是实习教学的前提，实习基地的条件直接

影响实习教学质量。我们认为实习基地建设应采取校内外结

合，校、院(系)共管的建设模式。所谓校内外结合，就是

充分利用学校与社会两种资源开展实习教学，节省实习经

费，提高实习效果。校内实习基地建设应与学科建设、科研

实验室建设和专业实验室建设结合起来。校外基地是实习的

主要场所。校外实习基地建设强调教学、科研、生产相结合，

建立双方“平等、互利、互信”的合作关系，调动协作单位

参与实习教学的积极性和热情。根据上述要求，近年来，在

学院领导的亲切关怀和帮助扶持下，我系积极开拓实习基

地。建立和不断完善校外、校内教学实验基地。我系现有工

程专业（本科）和园林工程专业（本科）2个本科专业，2007

1/4

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

年我系制定了“校外实习基地建设规划”，并积极开展了实

习基地的建设和规范工作，目前有8个校外实习基地，并签

订了实习合作协议。

2007年，我系与贵州益佰制药有限公司技术研究中心、

贵州味莼园食品有限公司技术中心、贵州省植物园3家单位

签订了实习基地协议；2008年，与贵州同济堂制药有限公

司小河分厂签订了实习基地协议。上述几家单位在省内乃至

国内都有一定影响力，特别值得一提的是贵州同济堂制药有

限公司为国内第一家在美国纳斯达克上市的中药企业，与上

述企业签订实习基地协议，标志着我系实习基地建设工作跨

上了一个新台阶。2009年，与贵阳学院后勤处、科技处、

贵州民族药业有限公司、贵阳艺术盆景园等单位分别签订了

实习基地协议。此外，我们还与贵州同济堂制药有限公司连

锁药店、贵州黔峰生物制品有限公司、贵州华达生物制品有

限公司等企业建立了良好的实习合作关系。

近两年来，实习基地为我系一百余本科生的认识实习、

生产实习和毕业实习实践教学环节提供了良好的保障条件，

另外，依托实习基地教学平台，为有效进行毕业论文（设计）

教学环节奠定了良好基础。通过三年的实习基地建设，建设

效果显著，为我系本科实践教学提供了稳定的实习场所，保

证了实习、实训教学正常有效