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关于工程地质实习报告(33篇)
关于工程地质实习报告(通用33篇)
关于工程地质实习报告篇1
一、前言
土木工程地质实习很快就结束了。虽然只有短短的一天,但对于我们来说,一切都好像还沥沥在目,土木工程地质实习是巩固课堂地质教学的必要手段,它帮助我们有效的理解课堂理论知识,丰富了我们的个人实践经验,通过这次实习,我们也明白了理论与实践之间的差距,读死书是没有用的,必须结合实际才能真正应用所学的知识。经过短短几个小时的学习,我们对工程地质学也有了更加深刻的认识与了解,能基本利用书本知识进行野外的观察,也渐渐掌握了关于工程地质中的基本知识,以前对于书本只知道死记硬背,没有整整掌握,而这次实习加深了我们的理解!在专业老师的带领下,我们开始了地质实习,天气炎热,我们却精力十足,对于知识的渴望带着我们走向了各实习地点。
二、地质实习的目的和要求
1、目的
(1)进行路线地质考察中工程地质初步评判
(2)获取岩石、地层、构造、地形、地貌的感性知识(3)增强专业学习中认识、分析、解决问题的能力
2、要求
(1)认识主要造岩矿物和三大岩类(2)能够使用简单地质工具,
(3)能够简单识别地质构造和地貌形态(4)提交实习报告
3、野外实习的要求
(1)识别岩性和地貌、学会使用地质图或地形图(2)使用罗盘测量岩层产状(走向、倾向、倾角)
和地形坡度,测量岩层
(3)野外观察和识别单斜构造、褶皱构造、节理、断层(4)对于观察结果要进行文字记录和整理
三、地质实习的意义
了解一些常见的与工程地质有关的现象,加深对书本的理解,为大三的专业知识学习打下坚实的基础,了解岩石产状、走向等能更好的处理地基及边坡支护问题,同时也为以后的工作做准备,将所学的知识应用到实践中。
四、实习路线
实习地点及顺序:布德镇巴关河村巴关河组沿路采沙场回龙湾社附近巴关河加油站边布德镇口(圣达公司大回弯公路边)巴关河村渣场边巴关河村入口
五、地质实习过程及内容记录
到达前:
房建一班全体同学于八点半在学校东门口集合,在_老师和_老师的带领下,我们坐上大巴踏上了实习的“旅程”。我们的实习地点大致在西区,由于路程比较远,同学们有些在车上休息养精蓄锐,为后面的实习做准备,有些情绪高涨的同学则趴在窗户边看沿途的风景,攀枝花是个旅游城市,沿途的风景不得不让人赞叹大自然的鬼斧神工。而老师也有效利用时间给我们详细的讲解了实习的地点、目的以及意义,并要求我们在观察实习的过程中要做到以下几点:1、听从的老师的安排,安全第一;2、排除干扰,仔细听老师的讲解;
3、要做到四勤:勤敲打,勤观察,勤测量,勤记录;
4、熟练操作罗盘,对地质罗盘,要了解其结构原理,并掌握使用方法;5、积极参加现场讨论和及时整理野外记录;
从老师的讲解中我们还了解了攀枝花和布德镇的地质特征,八亿年前,攀枝花处于从陕西汉南-龙门山-康定-攀枝花-云南元蒙板边岛弧区,不存在双层基底结构:形成了重熔型岩浆岩、片麻岩、角闪岩、片岩、板岩各类岩石(1)盐边群形成于新元古代(约870Ma),属于弧前盆地火山-沉积建造;(2)同德侵入体岩浆来源于亏损地幔;
(3)大田、大尖山岩体由俯冲的洋壳部分熔融形成;(4)会理群为弧后盆地火山-沉积建造。
而布德镇最高海拔2936米,最低海拔1139.6米。境内多为二半山区,气候温和,年平均气温26℃。布德镇具有十分丰富的沙、石等建筑材料,特别是石灰石、石英砂。该地的岩石多为沉积岩和火山岩,少量变岩。
到达后:由于山路实习地点在位置特殊,我们不得不提前下车,徒步走到实习地点。虽然徒步过去,但同学也没有抱怨,我们边走边看风景,互相交流,有些同学不放过任何风景,及时拿出手机或相机拍下路上的的优美风景。我们走了十几分钟就到了第一个实习地点----布德镇巴关河村巴关河组沿路采沙场,该地点位于小公路旁边,岩石比较陡峭。我们只能在一边观看,并仔细的听老师的讲解。该地点的岩石大多为沉积岩。由于地址运动,上部松散的沉积物变成了现在坚硬的岩石,不得不让人惊叹大自然的力量。我们在该地点逗留了十分钟就赶往下一个实习地点。
该地点是一个重要的实习位置,该地点的山坡脚处比较平缓,有利于我们做实验,老师把我们喊到一起,给我们仔细的讲、讲解地质罗盘的使用方法及读数方法。并实际操作演示了一遍。天气虽然比较炎热,但老师不惧酷热在我们旁边指导我们并及时纠正我们的错误操作,这是我第一次接触到地质罗盘,地质罗盘是个可以打开的圆形罗盘,使用起来也不复杂。我们很快就能熟练地操作了。并且和两三个同学找了一个相对较好的位置实地测量了一遍,再结合课堂上学到的知识,很快就测出了岩层的产状要素:走向、倾向和倾角。同学们也都亲自操作了一遍,虽然
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