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高中语文必修下册第一单元写作训练学习论证(部编)

一、论证概述

(1)论证，作为高中语文教学中的重要组成部分，是培养学生逻辑思维能力和表达能力的关键环节。它不仅仅是文字的游戏，更是思维交锋的舞台。在高中语文必修下册第一单元的写作训练中，论证的概述旨在帮助学生理解论证的本质，掌握论证的基本方法，以及如何运用这些方法构建有说服力的文章。

(2)论证的基本要求是论点明确、论据充分、论证严密。一个有效的论证应当具备清晰的逻辑结构，即论点、论据和论证过程。论点是论证的核心，是作者想要表达的观点；论据是支撑论点的证据，可以是事实、数据、理论或权威观点；论证过程则是将论据与论点有机结合，通过逻辑推理使读者信服的过程。

(3)在高中阶段，学生需要学会运用多种论证方法，如举例论证、对比论证、类比论证、因果论证等。这些方法各有特点，适用于不同的论点和论据。例如，举例论证通过具体的实例来证明观点，具有直观性和说服力；对比论证通过比较不同事物的异同来强化观点，使论证更加鲜明；类比论证则通过将未知与已知进行比较，帮助读者理解复杂的概念。掌握这些论证方法，对于提高学生的写作水平具有重要意义。

二、论证方法与结构

(1)论证方法的选择对于论证效果至关重要。举例论证，以数据为证，如2019年全国高考语文作文题目《热爱劳动，从我做起》，作者可以列举我国近年来的劳动模范事迹，通过真实案例来阐述劳动的价值和意义。例如，2018年全国五一劳动奖章获得者张丽君，凭借自己的辛勤劳动，带领团队成功研发出一种新型环保材料，为我国环保事业做出了巨大贡献。

(2)对比论证则通过对比不同事物的异同来强化观点。以环保议题为例，可以对比过去和现在在环境保护方面的成果。据我国环保部数据，2019年我国空气质量指数改善率为34.3%，而2000年这一数字仅为6.8%。通过这样的对比，可以有力地证明我国在环境保护方面取得的显著成效。

(3)类比论证是通过将未知与已知进行比较，帮助读者理解复杂的概念。以科技发展为例，可以类比电脑和人类大脑的相似之处。电脑在处理大量信息、快速运算等方面与人类大脑具有相似性，这有助于读者理解人工智能在模仿人类大脑功能方面的研究进展。例如，谷歌旗下的DeepMind公司研发的AlphaGo，通过模仿人类大脑的思维方式，在围棋领域取得了重大突破。

三、论证语言与逻辑

(1)论证语言是论证过程中不可或缺的要素，它直接影响到论证的效果和说服力。在高中语文写作中，论证语言的运用需要遵循准确、鲜明、生动、简洁的原则。准确，意味着语言要符合客观事实，不偏离论点的核心；鲜明，则要求语言有明确的立场和态度，使读者能够迅速把握作者的观点；生动，通过恰当的修辞手法和形象化的语言，增强论证的感染力；简洁，则是避免冗余和啰嗦，使论证更加有力。例如，在论述“阅读对个人成长的重要性”时，可以这样表达：“阅读，如同与智者对话，能够拓宽视野，丰富内心世界，是个人成长不可或缺的养分。”

(2)论证逻辑是论证的灵魂，它决定了论证的合理性和有效性。在高中语文写作中，论证逻辑的构建需要遵循一定的规则。首先，论点要明确，不能含糊其辞；其次，论据要充分，能够有力地支撑论点；再次，论证过程要严密，逻辑链条不能出现断裂；最后，论证要符合逻辑规律，如同一律、矛盾律、排中律等。例如，在论证“科技发展对教育的影响”时，可以这样构建逻辑链条：“随着科技的飞速发展，网络教育、在线课程等新型教育模式应运而生，为教育提供了更多可能性，从而促进了教育公平。”

(3)论证语言与逻辑的有机结合，是提高论证质量的关键。在写作过程中，作者需要不断审视自己的语言表达是否准确、鲜明、生动、简洁，同时确保论证逻辑的严密性。以下是一些具体的建议：一是多阅读经典文献，学习优秀作者的论证语言和逻辑思维；二是勤于练习，通过写作实践来提高自己的论证能力；三是学会批判性思维，对他人观点进行分析和评价，从而更好地提升自己的论证水平。总之，在高中语文写作中，论证语言与逻辑的运用需要作者具备扎实的语文功底和严谨的逻辑思维能力。

四、论证实例分析与写作实践

(1)论证实例分析是培养学生写作能力的重要途径。以2019年全国高考作文为例，题目为《热爱劳动，从我做起》，许多优秀作文通过具体案例展示了劳动的价值。如某篇作文中，作者以我国著名科学家屠呦呦的研究事迹为论据，指出“屠呦呦的劳动成果不仅为世界医学做出了巨大贡献，更是对人类健康的极大关怀”，从而有力地论证了“热爱劳动”这一主题。

(2)在写作实践中，学生可以通过模拟写作来提高自己的论证能力。以一篇关于环保主题的作文为例，作者首先引用了世界自然基金会发布的《2019年地球生命力报告》中的数据：“全球生物多样性正在以每十年减少15%的速度消失”，以此表明环保问题的严峻性。接着，作