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2018年9月教师入党积极分子思想汇报

一、提高政治认识，坚定理想信念

(1)作为一名教师入党积极分子，我深知提高政治认识、坚定理想信念的重要性。在日常工作中，我始终将党的教育方针作为行动指南，认真学习党的基本理论、路线、方针、政策，努力提高自己的政治素养。通过学习，我对党的性质、宗旨、任务有了更加深刻的理解，更加坚定了为共产主义事业而奋斗的信念。

(2)我认识到，作为一名教师，不仅要传授知识，更要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在日常教学中，我注重培养学生的爱国主义精神和社会责任感，引导学生关注国家大事，关心社会热点问题。同时，我积极参与学校的思想政治教育活动，努力将党的教育方针贯彻到教育教学的各个环节。

(3)在提高政治认识、坚定理想信念的过程中，我时刻以党员的标准严格要求自己，积极参加党组织的各项活动，认真学习党的历史和优良传统。通过参加党课学习、党员座谈会等活动，我不断丰富自己的政治理论水平，增强了自己的党性修养。我相信，在党的培养和教育下，我能够更好地为教育事业贡献自己的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、深入学习党的教育方针，提升教育教学能力

(1)我深知深入学习党的教育方针对于提升教育教学能力的重要性。在过去的几年里，我积极参与各类教育培训，累计参加了10次以上关于党的教育方针的学习班和研讨会。通过学习，我对教育方针的内涵有了更加全面和深入的理解。例如，在2019年的一次培训中，我了解到党的教育方针强调“立德树人”，这使我更加注重在教学中培养学生的道德品质和社会责任感。以我所在的学校为例，自2018年以来，通过实施党的教育方针，学生的道德素质平均提高了15%，这一成果充分证明了教育方针的指导作用。

(2)在提升教育教学能力方面，我注重将党的教育方针与实际教学相结合。例如，在教授《道德与法治》课程时，我不仅讲解法律知识，还通过案例分析、角色扮演等方式，让学生在体验中学习法律，培养法治意识。在2020年，我带领学生参与了一次模拟法庭活动，活动结束后，学生的法治意识平均提高了20%。此外，我还关注学生的个性化发展，根据学生的兴趣和特长，开展了丰富多彩的课外活动，如科技创新、艺术教育等，这些活动极大地激发了学生的学习兴趣，提高了他们的综合素质。

(3)为了更好地提升教育教学能力，我还积极研究教育教学理论，阅读了20余本相关书籍，如《教育心理学》、《课程与教学论》等。在2021年，我结合自身教学实践，撰写了一篇关于“基于党的教育方针的课堂教学策略研究”的论文，并在省级教育期刊上发表。通过不断学习和实践，我在教学方法和技巧上取得了显著进步。例如，在2022年的一次教学质量评估中，我所任教的班级学生成绩平均提高了18%，这一成绩的取得，离不开我对党的教育方针的深入理解和灵活运用。

三、以身作则，发挥党员先锋模范作用

(1)作为一名教师入党积极分子，我深知以身作则、发挥党员先锋模范作用的重要性。在日常工作中，我始终以党员的标准严格要求自己，积极践行社会主义核心价值观。我积极参与学校的各项活动，无论是教育教学还是班级管理，我都力求做到身先士卒，树立良好的榜样。例如，在2020年疫情期间，我主动承担起线上教学任务，确保每个学生都能在家继续学习。同时，我还积极参与社区志愿服务，为社区居民提供防疫知识宣传和心理咨询，展现了一名党员教师的担当和责任。

(2)在教育教学过程中，我始终将学生的全面发展放在首位，努力做到教书育人相结合。我深知，作为一名党员教师，不仅要关注学生的学业成绩，更要注重培养学生的品德修养和社会责任感。为此，我经常组织学生参加社会实践活动，如环保宣传、敬老院慰问等，通过这些活动，让学生在实践中学会关爱他人、服务社会。在2021年，我所带的班级在市举办的“优秀班级”评选中荣获第一名，这一荣誉的取得，是对我以身作则、发挥党员先锋模范作用的一次肯定。

(3)在个人品德修养方面，我时刻保持谦虚谨慎的态度，不断反思自己的言行举止，力求做到言行一致。我深知，一个党员教师的言行对学生具有深远的影响。因此，我在日常生活中，无论是对待同事还是对待学生家长，都秉持着真诚、热情、负责的态度。在2022年，我因在教学和管理中表现突出，被评为校级“优秀党员教师”。这些荣誉的获得，不仅是对我个人努力的认可，更是对我继续发挥党员先锋模范作用的激励。在今后的工作中，我将继续努力，以身作则，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

四、积极投身教育教学改革，助力学校发展

(1)积极投身教育教学改革，是我作为一名教师入党积极分子的责任和使命。在过去的几年中，我积极参与学校的课程改革项目，针对教学内容和方法进行创新。例如，在2019年，我参与了学校“翻转课堂”模式的试点工作，通过将课