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校本教研要立足实际,以校为本

目录

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1校本教研的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2校本教研的核心理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、校本教研的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1立足实际．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2以校为本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.3全员参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.4注重实效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、校本教研的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1教学诊断与需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2教学计划与课程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2.1课程目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2.2教学内容选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2.3教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3教学实施与过程管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3.1教学活动组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.3.2教学资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.3.3教学评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.4教学反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.4.1教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.4.2反思总结与提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

四、校本教研的组织与保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.1组织架构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.1.1校本教研领导小组．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.1.2教研组．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.1.3教师个人发展小组．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.2制度建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.2.1校本教研管理制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.2.2教师成长激励制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.3资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.3.1财务保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.3.2信息与技术支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.3.3培训与交流平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.1校本教研成功案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.1.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.1.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．