第15课 我的网络日记本 教案 河大版信息技术三年级下册 .pdf

学科信息技术班级

课题十五、我的网络日记本

单元学期总课时16

课型新授课课时1

主备人执教人

1.会登录博客

学习

2.会发表博文

目标

3.会评论博文

1.认识博客在信息社会的价值体现体验博客在学习与生活中的用途；

评

2.能将如何使用博客问题进行分解用文字描述使用博客的流程；

任务

3.知道按照规范使用博客、发表博文和评论认识数字身份的唯一性主动保护个人信息；

重点重点会发表博文

难点难点会评论博文

学刖

1.教学课件2.学习任务单

准备

教法

1.讲授法2.课堂讨论法

学法

批注：

一、创设情境激情导入。

同学A：我有随时记录心得的习惯可有时会因无法记录而苦恼要是能

有个随时可以记日记的记录本就好了。

同学B：这不难我们可以申请一个“网络日记本博客账号这样就可

以随时记录心得了。

老师：我们可以在博客上用文字、图片、音频、视频等记录发生的事情并

教发布也可以在博客上查看其他人发布的博文。

学

流知识站

程博客是一种由个人进行管理不定期地发表文章以表达自己的观点、情绪、

动态等的平台它能够让读者以互动的方式留下意见。博客的内容可以是文字、

图像、其他博文、网站的链接等也可以是其他与主题相关的媒体。提供博客

服务的网站有很多如新浪、网易、腾讯、搜狐等。

操练场

浏览博客。

启动浏览器打开新浪网单击〃博客〃在新浪博客〃页面单击博文标题

打开个人博客。如图15-1所示。

图15-1浏览个人博客

实践园

进入新浪博客〃页面浏览自己感兴趣的博文并与同学们讨论一下博客

（个人主页）的组成。

操练场

1要.建立一个“网络日记本首先要注册一个博客账号。打开“新浪博

客”页面注册博客账号。如图15-2所示。

②根据选项填写同二如单击“立即注丽

图15-2注册博客

2.登录博客。打开“新浪博客”网页正确输入博客账号和密码。如图

15-3所示。

新浪博友，欢迎回来！

135-U180①输入博客账号

V②输入博客密码

③单击“登初f

立BD吐觞8记!KiSWIBb中心

图15-3登录博客

3.在博客里记日记就像在“WPS文字”里编辑内容一样可以输入文字

添加图片、视频等。如图15-4所示。

四回来！［个很OK的女孩儿

入博客账号