7.6学生实验：探究——摩擦力的大小与什么有关课件(共26张PPT)初中物理北师大版八年级下册.pptxVIP

第6节学生实验：探究——摩擦力的大小与什么有关;·泥坑中的汽车为什么不容易出来？

·为什么我们能够握住杯子？

·拔河比赛胜利的关键是什么？;;两个互相接触的物体，当它们做相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍运动的力，这个力叫摩擦力。常用字母f表示。;（1）相互接触；;2.滑动摩擦力;由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。;实验：探究滑动摩擦力大小与什么因素有关;1.实验器材：

弹簧测力计、木块、木板3块

（粗糙程度不同）、砝码等。

2.实验方法：

①控制接触面的粗糙程度不变，通过加减砝码改变木块对木板的压力，测出摩擦力。

②控制压力不变，改变木板的粗糙程度，测出摩擦力。

③分析数据，归纳结论。;3.实验数据表格;进行实验与收集数据;3.换用材料相同但表面粗糙的长木板，保持放在木块上的砝码不变，用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿水平长木板滑动，读出弹簧测力计的示数，测出此时的滑动摩擦力大小。;1.实验数据;;静摩擦力和滚动摩擦力;问题2：什么是滚动摩擦？生活中滚动摩擦有什么应用？;打开瓶盖

时用力;要上杠的运动

员手上擦镁粉;③变滚动摩擦为滑动摩擦;把物品拿出一部分，减小压力，摩擦力也变小。;②使物体间的接触面变光滑，可以减小摩擦力。;③变滑动摩擦为滚动摩擦;④使两个物体间的接触面分离;摩擦力;1．如图所示，用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动。则物体与地面之间的摩擦力的大小是（）

;2、下列各摩擦中属于有害摩擦的是（）

A、自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦

B、单杠运动员上杠时，手与单杠的摩擦

C、汽车行驶时与空气之间的摩擦

D、人走路时，鞋子与地面之间的摩擦