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数字化转型背景下软件技术专业升级的实践探究.docxVIP

数字化转型背景下软件技术专业升级的实践探究.docx

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数字化转型背景下软件技术专业升级的实践探究

目录

内容综述................................................3

1.1研究背景...............................................3

1.2研究意义...............................................4

1.3研究内容与方法.........................................5

数字化转型概述..........................................6

2.1数字化转型的概念.......................................7

2.2数字化转型的特征.......................................8

2.3数字化转型的影响.......................................9

软件技术专业现状分析...................................10

3.1软件技术专业发展历程..................................11

3.2软件技术专业课程体系分析..............................12

3.3软件技术专业人才培养现状..............................13

数字化转型背景下软件技术专业升级需求...................14

4.1行业需求分析..........................................15

4.2技术发展趋势分析......................................16

4.3人才培养需求分析......................................18

软件技术专业升级实践探究...............................19

5.1课程体系改革..........................................20

5.1.1课程内容更新........................................21

5.1.2课程结构优化........................................23

5.1.3教学方法创新........................................24

5.2教学模式改革..........................................25

5.2.1项目式教学..........................................26

5.2.2案例教学............................................27

5.2.3虚拟仿真教学........................................28

5.3实践教学平台建设......................................30

5.3.1实验室建设..........................................31

5.3.2云计算平台搭建......................................33

5.3.3虚拟现实技术应用....................................34

5.4产学研合作............................................35

5.4.1校企合作模式........................................36

5.4.2产学研一体化人才培养................................37

5.4.3行业需求导向的科研立项..............................38

数字化转型背景下软件技术专业升级的挑战与对策...........39

6.1挑战分析..............................................40

6.1.1教育资源不足........................................41

6.1.2教师能力不足........................................42

6.1.3学生创新能力不足...........

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