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长春工业大学人文信息学院
《中医健康状态学》2023-2024学年第二学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、在生态学的知识体系中,当研究生物群落的结构和组成时,以下哪个因素对于决定群落中物种的丰富度和多样性起着关键作用?()
A.竞争关系
B.共生关系
C.捕食关系
D.寄生关系
2、在微生物学的知识体系中,当研究细菌的生长和繁殖时,以下哪种环境因素对于细菌的生长速率影响最为显著?()
A.温度
B.pH值
C.氧气浓度
D.光照强度
3、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。以下关于内环境稳态的描述,哪一项是不准确的?()
A.内环境包括血浆、组织液和淋巴,内环境稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定
B.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础
C.目前普遍认为,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
D.内环境稳态一旦遭到破坏,机体的生命活动就会受到严重影响,但很快就会恢复正常
4、在动物的行为生态学研究中,关于动物的迁徙行为及其适应性意义,以下哪种解释是合理的?()
A.动物迁徙仅仅是一种本能行为,没有明确的适应性目的
B.动物迁徙是为了寻找更丰富的食物资源、更适宜的繁殖场所或更有利的气候条件,从而提高生存和繁殖成功率,这种行为在长期的进化过程中形成,并通过基因传递和后天学习得以维持和发展
C.动物迁徙是对环境变化的一种被动反应,不能体现其适应性
D.动物迁徙主要是由于群体压力导致的,个体本身没有内在的驱动力
5、关于植物的激素调节,假设要研究一种植物激素对植物生长发育的影响,以下哪个实验方法是有效的?()
A.去除植物体内产生该激素的组织,观察植物的生长变化
B.向植物施加外源性的该激素,观察其对不同器官和发育阶段的作用
C.利用基因突变技术,获得缺乏该激素合成或响应能力的植株,分析其表型
D.以上方法都可以有效地研究植物激素对植物生长发育的调节作用,通过对比不同处理条件下植物的形态、生理和生化指标,揭示激素的功能和作用机制
6、基因的突变和基因重组为生物的进化提供了原材料。以下关于基因突变和基因重组的描述,哪一项是不正确的?()
A.基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,可能导致基因结构和功能的改变
B.基因突变具有普遍性、随机性、低频性、不定向性和多害少利性等特点
C.基因重组发生在减数分裂过程中,包括同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合
D.基因突变和基因重组都能够产生新的基因和新的性状,是生物变异的根本来源
7、在微生物学领域,对于细菌和病毒的结构与繁殖方式,以下哪一种比较是最详尽的?()
A.细菌具有细胞结构,包括细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核等,通过二分裂方式繁殖;病毒没有细胞结构,由核酸和蛋白质外壳组成,依靠宿主细胞进行复制。细菌能够独立生存和繁殖,而病毒必须在活细胞内才能完成其生命活动
B.细菌和病毒在结构和繁殖方式上非常相似,都属于简单的微生物,对环境的适应能力较强
C.病毒比细菌结构更复杂,繁殖方式也更高级,因为病毒能够整合到宿主细胞的基因组中,实现更有效的遗传物质传递
D.细菌的结构和繁殖方式相对稳定,病毒则容易发生变异,导致其难以被有效控制和治疗
8、细胞是生命活动的基本单位,以下关于细胞结构与功能的描述,错误的是()
A.细胞核控制着细胞的遗传和代谢,是细胞的“控制中心”
B.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能将有机物中的化学能转化为细胞可利用的能量
C.叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,内部含有叶绿素等光合色素,能将光能转化为化学能
D.高尔基体主要参与细胞的分泌活动,对蛋白质进行加工和包装,但与细胞壁的形成无关
9、在动物行为学中,关于动物的先天性行为和学习行为,以下描述不准确的是?()
A.先天性行为是动物生来就有的,由遗传物质决定的行为,如蜜蜂的采蜜、鸟类的迁徙等
B.学习行为是动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为,如小狗算算术、鹦鹉学舌等
C.先天性行为是动物生存和繁衍的基础,学习行为则使动物能够更好地适应复杂多变的环境
D.学习行为一旦形成就不会改变,并且会取代先天性行为,成为动物行为的主要方式
10、对于生物化学中的蛋白质结构和功能的关系,以下关于其各级结构
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