浙教版八年级第一学期数学期末试卷及答案.docxVIP

八年级数学

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浙教版八年级第一学期数学期末试卷

考生须知：

试卷分为试题卷和答题卷两部分，满分为120分，时间120分钟。

必须在答题卷的对应答题位置答题。

卷Ⅰ

一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）

1.在平面直角坐标系中，点A（-2020，1）位于哪个象限？（▲）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

2.下列长度的三条线段，能组成三角形的是（▲）

A．3，4，8 B．5，6，10 C．5，5，11 D．5，6，11

3.若三角形三个内角的度数比是2：3：4，则这个三角形一定是（▲）

A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．不能确定

4.不等式组x＞－2x＜

AB

CD

第5题图5.如图，在Rt△ABC中，∠ABC＝90o，BC＝12，AB＝5．分别以A，C为圆心，以大于线段AC长度的一半为半径作弧，两弧相交于点E，F，过点E，F作直线EF，交AC于点D，连结BD，则△ABD的周长为（

第5题图

A．13 B．17 C．18 D．25

关于x的一元一次不等式3x6的解都能满足下列哪一个不等式的解…………（▲）

A．4x-9＜x B．-3x+2＜0 C．2x+4＜0 D．

第

第7题图

第8题图

第9题图

7.如图，直线与直线相交于点，则不等式的解为（▲）

A. B.C. D.

8．如图为小平与小聪微信对话记录，根据两人的对话记录，若下列有一种走法能从科技馆出发走到小平家，则可行的是（▲）

A.向北直走200米，再向东直走1200米

B.向北直走200米，再向西直走1200米

C.向北直走500米，再向东直走700米

D.向北直走700米，再向西直走500米

9．定义：△ABC中，一个内角的度数为，另一个内角的度数为，若满足，则称这个三角形为“准直角三角形”.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=8，BC=6，D是BC上的一个动点，连接AD，若△ABD是“准直角三角形”，则CD的长是（▲）

A. B. C. D.

第10题图DNMABC10.线段AB上有一动点C（不与A，B重合），分别以AC，BC为边向上作等边△ACM和等边△BCN，点D是MN的中点，连结AD，BD，在点C的运动过程中，有下列结论：①△ABD可能为直角三角形；②△ABD可能为等腰三角形；③△CMN可能为等边三角形；④若AB=6，则

第10题图

D

N

M

A

B

C

A.②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④

卷Ⅱ

二、填空题（本题有6小题,每小题4分,共24分)

11.已知一个正比例函数的图像经过点（-2，4），则这个正比例函数的表达式为▲.

12.命题“全等三角形的对应角相等”的逆命题是▲命题（填“真”或“假”）.

第13题图13.如图，直角△ABC中，∠A=90°，CD=DE=BE，当∠ACD=21°时，∠B=▲

第13题图

第

第14题图

14.如图是一组密码的一部分，为了保密，许多情况下会采用不同的密码，请你运用所学知识找到破译的“密钥”．目前已破译出“守初心”的对应口令是“担使命”．根据你发现的“密钥”，破译出“找差距”的对应口令是▲．

15.课本第78页阅读材料《从勾股定理到图形面积关系的拓展》中有如下问题：如图①分别以直角三角形的三条边为边，向形外分别作正三角形，则图中的，，满足的数量关系是▲.现将△ABF向上翻折，如图②，已知，，，图②图①则△ABC的面积是▲.

图②

图①

第

第15题图

图①第16题图图②16.

图①

第16题图

图②

李刚拿起一张准备好的长方形纸片对常明说:“我现在折叠纸片（图①），使点D落在AB边的点F处，得折痕AE，再折叠，使点C落在AE边的点G处，此时折痕恰好经过点B，如果AD=，那么AB长是多少？”常明说；“简单，我会.AB应该是▲”.

常明回答完，又对李刚说：“你看我的创编（图②），与你一样折叠，可是第二次折叠时，折痕不经过