专题29 正方形的性质与判定(举一反三)(学生版) 全国版中考数学题型训练.pdfVIP

专题29 正方形的性质与判定(举一反三)(学生版) 全国版中考数学题型训练.pdf

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专题29正方形的性质与判定【十六大题型】

【题型1根据正方形的性质求角度、线段长、面积、坐标】1

【题型2正方形的判定定理的理解】3

【题型3证明四边形是正方形】4

【题型4求正方形重叠部分面积】5

【题型5与正方形有关的折叠问题】6

【题型6根据正方形的性质与判定求角度】8

【题型7根据正方形的性质与判定求线段长】9

【题型8根据正方形的性质与判定求面积】10

【题型9根据正方形的性质与判定证明】12

【题型10根据正方形的性质与判定解决多结论问题】13

【题型11与正方形有关的动点问题】15

【题型12与正方形有关的规律探究问题】16

【题型13正方形与一次函数的综合应用】18

【题型14正方形与反比例函数的综合应用】19

【题型15正方形与一次函数、反比例函数综合应用】21

【题型16正方形与二次函数综合应用】23

【知识点正方形的性质与判定】

1.定义:

四个角相等、四条边也相等的四边形叫作正方形

2.性质:

正方形既是矩形,又是菱形,具有矩形和菱形的一切性质.

性质1:正方形的四个内角都相等,且都为90°,四条边都相等.

性质2:正方形的对角线互相垂直平分且相等,对角线平分一组对角.

性质3:正方形具有4条对称轴,两条对角线所在的直线和过两组对边中点的两条直线.

另外,由正方形的性质可以得出:

(1)正方形的对角线把正方形分成四个小的等腰直角三角形.

(2)正方形的面积是边长的平方,也可表示为对角线长平方的一半.

3.判定:

判定一个四边形是正方形,除了定义之外,还可以采用以下方法:

(1)先证明是矩形,再证明该矩形有一组邻边相等,或对角线互相垂直.

(2)先证明是菱形,再证明该菱形的一个角是直角,或两条对角线相等.

【题型1根据正方形的性质求角度、线段长、面积、坐标】

【例1】(2023·河南安阳·统考模拟预测)如图.四边形为正方形,点A的坐标为(1,3),将正方形绕

点O逆时针旋转,每次旋转60°,则第2023次旋转结束时,点C所到位置的坐标为()

A.(3,−1)B.(−1,−3)C.(−1,3)D.(3,1)

【变式1-1】(2023·广东东莞·三模)如图,正方形的两条对角线,相交于点,点在上,

且=.则∠的度数为.

【变式1-2】(2023·河南·统考二模)如图,边长为2的正方形的对角线相交于点O,过点O的直线

分别交、于E、F,则阴影部分的面积是.

【变式1-3】(2023·江苏盐城·校考模拟预测)如图,以正方形的两边和为斜边向外作两个全等

⊥⊥

的直角三角形和,过点C作于点G,交于点H,过点B作于点I,过点D作

⊥=2=1

,交延长线于点K,交于点L.若△

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