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南京市鼓楼区2024年七年级《语文》上册期末试卷与参考答案

一、（23分）

班级开展“文学部落”活动，请你参与。

1.下面是小石同学的一段学习体会。请你根据语境，完成任务。

本学期，我们与文学相遇，展开了一场奇妙的旅程。沉默寡言的牧羊人，让我们看到了“人的力量”；劳伦兹的怪dàn不经，让我们体会到科学家的工作热情；郭沫若缥miǎo的街市，让我们与经典神话再次相遇。

文学开阔了我们的眼界，纯正了我们的思想，告诉我们不能随声附和而要独立思考，不能弄虚作假而要?????????。我们应当不断积累，丰富体验，成为一个精神明亮的人。

（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。

①沉默寡_____言②怪dàn_____不经

③缥miǎo_____④随声附和_____

（2）结合语境，在横线上填写“弄虚作假”的反义词：_____。

（3）在文段中，与“丰富”一词词性相同的是（）

A.奇妙 B.经典

C.眼界 D.纯正

【答案】

1.①.guǎ②.诞③.缈④.hè

2.实事求是（脚踏实地、光明磊落等）

3.D

【小问1详解】

本题考查字音字形。

（1）沉默寡言，chénmòguǎyán，指人不声不响，很少说话。

（2）怪诞不经，guàidànbùjīng，指古怪荒唐，不合常理。

（3）缥缈，piāomiǎo，意思是隐隐约约、若有若无的样子。

（4）随声附和，suíshēngfùhè，意思是形容自己没有主见。

【小问2详解】

本题考查反义词。

“弄虚作假”的反义词是脚踏实地、实事求是、光明磊落。根据句中指文学作品可以开拓眼界，通过文学作品学到不能弄虚作假，应当脚踏实地，实事求是。择其一填写即可。

【小问3详解】

本题考查词性。

根据材料内容“我们应当不断积累，丰富体验”分析，丰富在句中的词性为动词，使“体验”变得更多。

A.奇妙，根据“展开了一场奇妙的旅程”分析，“奇妙”是修饰“旅程”，是形容词；

B.经典，根据“让我们与经典神话再次相遇”分析，“经典”是修饰“神话”，是形容词；

C.眼界，根据“文学开阔了我们的眼界”分析，“眼界”是宾语，是名词；

D.纯正，根据“纯正了我们的思想”分析，“纯正”是谓语，是动词；

故选D。

2.小清对所学古诗文进行了分类整理，请你填空。

类别

名句

出处

诗文中有景

晴空一鹤排云上，（1）_____。

刘禹锡《秋词》（其一）

千里黄云白日曛，（2）_____。

高适《别董大》

诗文中有情

（3）_____，却话巴山夜雨时。

（4）_____《夜雨寄北》

僵卧孤村不自哀，（5）_____。

陆游《十一月四日风雨大作》

（6）_____

（7）_____，山入潼关不解平。

谭嗣同《潼关》

非淡泊无以明志，（8）_____。

诸葛亮《诫子书》

【答案】

①.便引诗情到碧霄②.北风吹雁雪纷纷③.何当共剪西窗烛④.李商隐

⑤.尚思为国戍轮台⑥.诗文中有志⑦.河流大野犹嫌束⑧.非宁静无以致远

【详解】本题考查名篇名句默写和理解诗句内涵。

作答时应注意易错字词“引、碧霄、雁、窗、烛、戍、犹、嫌、束、致远”的正确书写。

⑥空：“河流大野犹嫌束，山入潼关不解平”的意思是：滔滔的黄河与辽阔的原野还嫌不够舒展，从华山进入潼关后更不知什么是平坦。这里体现了诗人渴望冲决罗网、追求个性解放的豪情壮志。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的意思是：不恬淡寡欲就无法使（自己的）志向明确，不清静寡欲就无法达到远大的目标。这里体现了立志的重要性。综合以上可知，这里都体现了诗中有志。

3.班级准备出一期与寓言有关的刊物，请你参与编辑。

（1）小清根据查找的资料，写了一段介绍，请你帮他完善。

在金文中，“寓”字的“宀”表示房屋，“禺”指贵族们手持面具娱乐，所以“寓”的本义是?_____，引申为场所、居所，此义沿用至今，如现在人们常说的“_____”一词。“寓”也用作动词，意为寄居，如《说文解字》：“寓，寄也。”此外，“寓”字还有寄托之义，如我们常说的“_____”一词。

（2）小石改编了乌鸦喝水的寓言故事，并配了一幅插图。请为图中投石子的乌鸦设计一句心理活动，并说明插图的寓意。

心理活动：_____

寓意：_____

【答案】（1）①.贵族们戴着面具娱乐的地方②.公寓（寓所）③.寓言（寄寓）

（2）①.（示例）心理活动：你这家伙，怎么不按老方法来？②.寓意：人要敢于突破，勇于尝试，寻找新的解决方法。

【小问1详解】

本题考查理解字义。

①空：结合题干“‘寓’字的‘宀’表示房屋，‘禺’指贵族们手持面具娱乐”可知，“寓”指