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思政课教学中的问题导向教学法研究论文

摘要：本文以问题导向教学法为研究对象，探讨其在思政课教学中的应用及其效果。通过分析当前思政课教学存在的问题，阐述问题导向教学法的理论依据和实践价值，为提升思政课教学质量提供有益参考。

关键词：思政课；问题导向教学法；教学质量；研究

一、引言

（一）当前思政课教学中存在的问题

1.教学内容与现实脱节：在思政课教学中，部分教师过于注重理论知识的传授，忽视了与现实生活的联系。这使得学生在学习过程中感到抽象、空洞，难以激发学习兴趣。思政课教学内容应紧密结合实际，关注时事热点，以提高学生的实践能力。

2.教学方法单一：传统的思政课教学方法以讲授为主，缺乏互动性和