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中考数学总复习之有理数的运算本课程旨在帮助同学们系统复习有理数的运算,为中考数学考试做好准备。我们将从有理数的基本概念、运算规则到应用问题,循序渐进地进行讲解。
课程目标掌握有理数的概念了解正数、负数、零的概念,以及有理数的分类。熟练掌握有理数的运算掌握有理数的加减乘除四则运算规则,并能熟练进行运算。运用有理数解决实际问题能够将有理数的知识应用于实际生活中的数量关系、图形和计量等问题。
有理数的基本概念有理数有理数是指可以表示成两个整数的比值的数,包括整数、分数、有限小数和无限循环小数。整数整数包括正整数、负整数和零。正整数通常省略正号,负整数用负号表示。分数分数是由两个整数(分子和分母)组成的,分母不能为零。
正数、负数、零正数表示比零大的数,用正号“+”表示,通常省略正号。负数表示比零小的数,用负号“?”表示。零既不是正数也不是负数,它表示没有数量,用“0”表示。
整数的比较和绝对值整数的比较在数轴上,右边的数比左边的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而更小。绝对值一个数的绝对值是指这个数到原点的距离,用符号“||”表示,例如:|3|=3,|-5|=5。
有理数的加减法1加法同号相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号相加,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。2减法减去一个数等于加上这个数的相反数。
有理数的加法运算同号相加例如:3+5=8,-2+(-4)=-6异号相加例如:7+(-3)=4,-5+2=-3一个数与零相加例如:6+0=6,-9+0=-9
有理数的减法运算1减去正数例如:5-3=2,-8-4=-122减去负数例如:2-(-5)=7,-3-(-1)=-23减去零例如:4-0=4,-7-0=-7
有理数的乘法1同号相乘结果为正数。2异号相乘结果为负数。3任何数与零相乘结果都为零。
有理数的乘法运算3正数例如:3×5=15,2×7=14-2负数例如:-2×4=-8,-3×(-5)=150零例如:0×6=0,-4×0=0
有理数的除法除以正数同号相除,结果为正数;异号相除,结果为负数。除以负数同号相除,结果为负数;异号相除,结果为正数。零除以任何非零数结果为零。任何数除以零没有意义。
有理数的除法运算除以正数例如:6÷3=2,-8÷4=-2除以负数例如:10÷(-2)=-5,-12÷(-3)=4零除以非零数例如:0÷5=0,0÷(-7)=0
倒数的概念和性质倒数一个数的倒数是指与其相乘积为1的数。只有非零数才有倒数,零没有倒数。倒数的性质1.非零数的倒数与其本身的乘积为1。2.正数的倒数是正数,负数的倒数是负数。3.倒数的倒数是原数。
几种特殊的除法1任何数除以1结果等于原数。2任何非零数除以本身结果等于1。3零除以任何非零数结果为零。
有理数的四则混合运算1先算乘除从左到右依次进行乘除运算。2再算加减从左到右依次进行加减运算。3有括号的先算括号里的先算小括号里的,再算中括号里的,最后算大括号里的。
有理数运算的性质加法交换律a+b=b+a加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律a×b=b×a乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×c
有理数的应用问题1数量关系例如:求两个数的和、差、积、商等。2图形和计量例如:求图形的面积、周长、体积等。3工程实际例如:求工作效率、工作时间、工作量等。4生活实际例如:求温度变化、利润、亏损等。
应用问题1:数量关系10苹果小明买了一袋苹果,价格为10元,每斤苹果价格为2.5元,请问小明买了多少斤苹果?4斤10元÷2.5元/斤=4斤
应用问题2:图形和计量1半径一个圆形蛋糕的半径为5厘米,请问该蛋糕的周长是多少?2周长2×π×5厘米=10π厘米
应用问题3:工程实际效率一个工人每天能完成30件产品,请问5个工人3天可以完成多少件产品?数量5个工人×3天×30件/天=450件
应用问题4:生活实际气温今天早上气温为-5摄氏度,下午气温上升了8摄氏度,请问下午的气温是多少?气温-5摄氏度+8摄氏度=3摄氏度
有理数运算的综合训练练习题1计算:(-3)×4+5÷(-2)练习题2解方程:2x+5=1
有理数运算的典型错误符号错误例如:(-3)+2=-5运算顺序错误例如:3×(2+4)=3×2+4概念错
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