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第五单元素养检测2024-2025学年初中语文八年级下册.docxVIP

第五单元素养检测2024-2025学年初中语文八年级下册.docx

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第五单元素养检测

(时间:120分钟满分:100分)

一、书写水平(3分)

1.根据作文书写水平计分。(3分)

二、倾听能力(6分)

2.下列选项中的民族传统文化,材料中没有提及的是(B)(2分)

A.民族乐器B.民族语言C.民族舞蹈D.民族服饰

3.《唐宫夜宴》运用了现代技术,将现实和虚拟交织,历史和文化交融,情感和审美碰撞,产生了令人震撼的视觉效果。汉服的走红,更是中华民族审美情趣、风俗习惯的外在表现。(4分)

【听力材料】

一群梳着高髻,身着黄、绿、红三色衣裙的唐装少女,手持各种乐器翩翩起舞,她们身形鼓鼓,脸蛋圆圆,动作既稚拙又灵活,表情既端庄又谐谑,宛如从仕女图中走出,又仿佛从大唐宫殿走来,亦真亦幻、穿越古今。牛年春晚,河南卫视不过5分多钟的舞蹈节目《唐宫夜宴》,却成为各地春晚节目中的赢家,多次上榜热搜,总播放量超过了20亿!

这支巧妙还原了唐代女乐官宴乐景象的舞蹈,赢得业内人士的称道,成为一部现象级作品。《唐宫夜宴》之所以强势出圈,究其原因,一方面无疑源于中原大地的深厚传统文化,另一方面则是结合了当下的高科技手段,并且受益于互联网时代的传播方式。

主创人员对唐代服饰、发式、妆容的色彩、形态,以及舞台背景、道具、灯光等,均结合历史文化元素进行了高度还原,让1000多年前的舞者活了起来。而5G+AR的技术,让虚拟场景和现实舞台结合,并且叠加了诸多历史文物的影像,演员们优美的舞姿融入了博物馆和大唐宫殿的场景中,现实和虚拟交织,历史和文化交融,情感和审美碰撞,产生了令人震撼的视觉效果。《唐宫夜宴》很好地提供了一个传统文化活起来的范例。

近年来,汉服文化在年轻人中形成一种新的风潮。每逢传统节日,大街小巷,越来越多身着汉服出行的年轻人闪亮登场,让节日多了几分传统文化的意蕴。

作为传统服饰,汉服不仅包含着汉族的染织绣等工艺和美学,更是传统文化的承载物,是中华民族审美情趣、风俗习惯的外在表现。随着社交媒体、短视频平台的兴起,搜索“汉服”,非常多的网友晒出自己的汉服照和汉服视频。

近年来,在电视、网络上的各类综艺中,民族乐器的出场率之高也出人意料。长笛、琵琶、唢呐、二胡、古琴……大师们玩得出神入化,创造出各种让人惊叹的视听效果。从去年B站跨年演唱会上,国乐大师方锦龙“大战”百人乐团、中西乐器对决的酷炫,到《明日之子superband》乐团季的开播,唢呐、冬不拉、马头琴民乐三连引发观众的喜爱。国潮大热,民乐出圈,年轻人对传统文化的热爱在持续升温。

三、基础积累(13分)

4.根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线处的词语。(4分)

山虽无言,然非无声。那飞流直下的瀑布,是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪,是它优美的琴声倾诉;那汩汩而涌的泉水,是它靓丽的歌喉展示;那怒吼的松涛,是山对肆虐狂风之抗议;那清脆的滴答,是山对流逝岁月之记录。水,那么灵动清丽,令人神往遐思;水,那么雄浑澎湃,充满了无限激情。有时它柔情似水,shàshí①霎时又咆哮奔腾,这就是水的个性。瀑布的雄伟壮观,波涛的前呼后拥,泉水的叮咚作响,小河的chuānliúbùxī②川流不息,全都是最美的风景。

5.下列句中加点词语使用有误的一项是(B)(2分)

A.中心特地发动群众一起游览中心的中药材种植基地,大家成群结队,场面盛大。

B.相识犹如昨天,离别却又在即,回首逝去的日子,往事历历在目地浮现在眼前。

C.朋友是人生路上的一盏明灯,虔诚地为你照亮前方的道路。

D.老师一再告诫我们:一定要全面复习,争取期末考出好成绩。

提示:“历历在目”指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情仿佛清清楚楚地重现在眼前,用在此处与后面的“浮现在眼前”语义重复。故选B项。

6.默写。(5分)

(1)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(2)青青子衿,悠悠我心。(《诗经·子衿》)

(3)吏呼一何怒!妇啼一何苦!(杜甫《石壕吏》)

(4)《卖炭翁》中揭露宫市交易不公平的句子是:半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

7.下列关于文学、文化常识的表述,有误的一项是(C)(2分)

A.《壶口瀑布》一文的作者是梁衡。文章写作者先后于雨季和枯水季去壶口,浓墨重彩地描写了壶口瀑布的惊人之美。

B.《在长江源头各拉丹冬》的作者是马丽华。各拉丹冬是唐古拉山脉最高的雪山群,这里是长江的源头。

C.《登勃朗峰》的作者是马克·吐温,英国作家,代表作有小说《汤姆·索亚历险记》等。

D.《一滴水经过丽江》的作者是阿来,文章使用第一人称,从“一滴水”的视角写了一次丽江之行。

提示:马克·吐温是美国作家。

四、阅读能力(30分)

(一)名著阅读(4分)

8.傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与

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