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T/CCAPS002-2018
拉丁舞综合艺术素质培训与测评规范
1范围
本标准规定了艺术培训机构拉丁舞综合艺术素质培训与测评规范。达到检验拉丁舞综合艺术素质的服务能力和要求。
本标准适用业余艺术培训机构和专业艺术培训机构及第三方机构提供拉丁舞综合艺术素质培训与测评规范服务。
2定义、符号和术语
本标准采取以下定义、符号和术语。2.1定义
2.1.1拉丁舞
拉丁国标舞是规范、严格、标准的大众民间舞蹈,分为伦巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛五支舞。
2.1.2能力规范
对业余和专业培训机构及第三方提出标准的、规范的、科学的专业性指导和要求。
2.2符号
2.2.1Rumba伦巴
2.2.2Cha-Cha-Cha恰恰恰2.2.3Samba桑巴
2.2.4PasoDouble斗牛舞\帕索多布累2.2.5Jive牛仔舞
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T/CCAPS002-2018
2.3术语
2.3.1基础用语
BBall(offoot)脚掌BwdBackward后退
CCente中央
CppCounterpromenadeposition相对侧行位置DiagDiagonal(ly)斜向
DCDiagonallytoCentre斜行到中央DWDiagonallytoWall斜行到舞壁
FFoot脚
FigFigure舞步
FwdForward前进FwkFootwork步伐
HHeel脚跟
I/EofTInsideedgeofToe脚尖内缘
LLeft左
LODLineofDance舞程线
NatNatural右
O/EofTOutsideedgeofToe脚尖外缘OPOutsidepartner外侧舞伴
O/SOutside外侧
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T/CCAPS002-2018
PPPromenadePosition侧行位置
POSPosition位置
ProgrProgressive直行PromPromenade侧行
QQuick快
RRight右
RevReverse左
SSlow慢
TToe脚尖
WWall舞壁
W/OwtWithoutweight不置重心
WtWeight重复2.3.2音乐结构术语Tempo节拍速度
TheArtofDancing舞蹈艺术Rhythm节拍
RhythmicInterpretation节拍诠释
Timing节奏
Characterisation特性OuarterBeats1/4拍
HabaneraRhythm赫巴拿洛节奏
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T/CCAPS002-2018
InterpretationAchieved诠释目标
MusicalPhrasing音乐语句
3能力要求
文化艺术教育国际标准舞(拉丁舞)等级分为初级阶段、中级阶段和高级阶段三个阶段,分别用(1-4)级、(5-8)级、(9-12)级所表示,各阶段等级相应能力为:
a)—初级阶段相当于拉丁舞1级至4级程度能力;b)—中级阶段相当于拉丁舞5级至8级程度能力;c)—高级阶段相当于拉丁舞9级至12级程度能力。
3.1从能力初级开始,除应达到本级别的各项要求外,还应努力提升、达到其他所有级别中的各项要求。
3.2在每一个级别中具体要求
应能示范演示相应级别程度的五支舞以上不同类型的舞蹈(可看教材)。
3.3基础能力应掌握以下要求:
a)国际标准舞(拉丁舞)各支舞蹈起源国家及音乐风格;
b)每支舞蹈的名称及舞步术语(英语);
c)国际标准舞(拉丁舞)基本音乐特征;
d)国际标准舞(拉丁舞)各支舞蹈音乐节拍的分辨能力;
e)准确掌握各级别基本舞步;
f)独立完成(1-12)级指定步形;
g)掌握各级别大纲内容。
3.4创作解析能力应达到以下要求:
a)是否准确表达了拉丁舞元素、音乐节奏、基础舞步;b)具有独立创编能力和诠释舞蹈作品艺术表现形式;
c)判断是否准确表达了创作者主题思想及内容;
d)可结合中国传统文化艺术表演形式。
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T/CCAPS002-2018
3.5初级要求
a)掌握2支舞蹈的名称
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