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社会实践优秀个人事迹

事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣扬材料，属于事务公文。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。以下是我为大家收集的社会实践优秀个人事迹，盼望对大家有所关心。

社会实践优秀个人事迹（篇1）

__，男，汉族，20__年__月诞生，__省__县人，中共党员，现任__学院团委干事。

一、动员同学参加，全面推动绽开

20__年学院的暑期社会实践任务下达后，该同志根据相关文件精神和要求，紧密结合建国60周年等热点问题，起草了《__学院关于20__年暑假社会实践的通知》，立足于“三个层次”，即每系成立一个社会实践服务总队，各班级或班级组建服务小分队，其余同学回乡就近开展志愿服务活动；抓好与“思想教育、专业学习、服务社会、勤工助学、择业就业、创新创业”六个结合，围绕“迎接国庆六十周年、青春服务新农村、就业创业见习、青年马克思主义者实践、参加农村基层团组织建设、绿色环保实、和谐社会建设”七个重点开展社会实践。

随后，召开了各系同学团干部的培训会，就社会实践活动的组队方式、方案确定、活动开展、活动总结等问题进行集中培训。会后，帮助团委书记仔细选择了各系上报的各项社会实践方案，从中确定重点项目。

二、加强实践督导，解决同学困难

在实践过程中，该同志始终将平安管理放在社会实践组织工作的首位，对同学实行“遥控指挥”——用电话联系，从而保障社会实践的平安以及效果，挖掘特色，为同学供应高效便捷的.服务。

帮助院领导带领同学赴兰西开展为民俗村共建活动，连续去年的工作，指导美术专业的同学为民俗村景观大道做雕塑、民族服装设计以及旅游景点的宣扬设计；音乐专业的同学关心兰西县旅游民俗村组建文化站，策划广播站，培训指导民俗村秧歌队。

指导关爱留守儿童志愿服务队，收集留守儿童在同学、生活、心理等方面存在的问题，通过各种渠道，找到解决问题的方法，培训同学有针对性地开展通信，关心留守儿童重拾信念。

指导志愿者开展关爱空巢老人活动，向志愿者讲解老年人的心理特点，如何与老年人进行有效的沟通，使空巢老人在生活上得到照料、精神上得到安慰、经济上得到缓解。弘扬中华传统美德，构建和谐平安社会。

指导同学进行绿色环保实践活动，带领同学到各大商场、饭店等地实地考察，有的同学为了统计出相关数据，甚至蹲在腐臭的垃圾箱旁统计装垃圾的塑料袋数量，得出一手资料。同时利用图书馆、网络查询资料，组织成宣讲材料，向市民具体介绍了“禁塑令”，使得广阔市民熟悉到爱护环境的重要性。

三、注意效果考核，加强后期教育

社会实践结束后，在开学初，组织各系根据“五个一”要求开展社会实践总结表彰，即，召开一次表彰嘉奖大会，系里一份社会实践总结，每名同学一份社会实践总结或报告，评比一批社会实践乐观分子及优秀团队，做好一块展板。通过我们团委组织的扎实有效的社会实践活动，让同学真正得到了收获。同学们撰写的一篇篇调查报告、论文和心得总结，字里行间洋溢着青春的气息，流露着同学们对参与社会实践的认知，体现着莘莘学子对自我的熟悉和对社会的责任。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，实践活动是高校生走向社会的前期预备阶段，是高校理论学问检验的试金石，是高校生成长成材的有效途径。通过实践活动，同学们在实践活动中丰富了自己的人生阅历，提高了同学们的熟悉水平和思想觉悟，用努力获得了回报。

社会实践优秀个人事迹（篇2）

20__年7月，在我系羊老师的组织带领下，我和其他队员一起组成了“经济管理系社会时间队”，深化社会进行了长达两周的调研活动。

作为主要骨干成员之一，我参加了整个调研活动的每一环节。

（一）前期预备阶段：

组织协调人力、时间和资金等资源，将队伍分成进行调研，并实行组长责任制，严控平安防范工作。协作大家查询相关资料，最终争论确定出调研主题和提纲。

（二）活动开展阶段：

7月1日——15日，组织设计调查问卷；7月17日—21日，深化调研发放问卷；7月22日—28日，统计并分析问卷数据；9月2日——22日，在指导老师的指导和关心下，帮助完成了调研报告的撰写工作。

（三）成果展现阶段：

一方面萃取出了内容饱满、规律严谨、社会性较强的.调研报告；另一方面，作为我队的代表，参与了暑期社会实践展评，肩负着为队伍争先创优的艰难任务。“没有完善的个人，只有完善的团队”，在团结中学会成长，在奉献中收获欢乐，由于有了大家真诚的友爱和布满激情的才智火花，20__年我的暑假注定异彩纷呈。

社会实践优秀个人事迹（篇3）

我是建筑工程院同学__，共青团员，现担当建工学院同学会常务副主席，平常工作乐