初中语文中考复习古诗词默写练习共大类附参考答案和解析 (一).docxVIP

初中语文中考复习古诗词默写练习共大类附

参考答案和解析(一)

随着中考的临近，各科的复习也进入到了白热化阶段。其中语文作为一门应被良好掌握的基础学科，在中考中也占有重要的一席之地。古诗词作为语文学科中的重要内容之一，更是考查学生命题质量的重要手段。因此，合理地制定古诗词默写练习方案，对学习这门学科是有着非常显著的作用的。

古诗词默写作为语文学科中的一项技能，只有通过不断的练习才能掌握到较好的水平。按照古诗词的大类分布，结合著名的古诗词作重点剖析，可以制定出以下三个层面的课程内容：

第一层：初学习阶段

在初学习阶段，着重于让学生了解古诗词的内在含义和表达方式。这个层面旨在为学生打下古诗词的基本语言基础。

1.关于乐府古诗词，比如刘禹锡、李白的诗词，学生应该掌握到吟咏塞上、将进酒、梦游天姥等著名作品，背诵并默写下来。

参考答案：吟咏塞上：“悠扬辔头动四时，俯仰万壑如长啸。银鞍金络寒食后，勒马蕃踿望佳处。”将进酒：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”梦游天姥：“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。”

2.关于唐诗，比如杜甫、王之涣、白居易等人的诗词，学生应该掌握

到：登高、江雪、钱塘湖春行、赋得古原草送别等著名作品，背诵并默写下来。

参考答案：登高：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”江雪：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”钱塘湖春行：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。每经雨雪风雷夜，

似听枝头芭蕉啭。若到江南赏花去，不要人来问绿杨烟。”

第二层：基本掌握

在第二个层面，学生应该已经掌握了古诗词的基础知识，能够对古诗词文化有较深的理解和感受，并可以加强对于几路古诗词及其背景的掌握，对于默写、剖析等方面的要求也更加严格。

1.关于宋词，比如李清照、苏轼、辛弃疾等人的诗词，学生应该掌握到长恨歌、如梦令、定风波等著名作品，背诵并默写下来。

参考答案：长恨歌：“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女

初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸

一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”如梦令：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”定风波：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁

怕？一蓑烟雨任平生。”

2.关于元曲，比如关汉卿、白朴、郑光祖等人的诗词，学生应该掌握到西厢记、汉宫秋、满江红等著名作品，背诵并默写下来。

参考答案：西厢记：“汉宫秋日思依依，独坐闺中空结愁”。汉宫秋：“云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。但见妃子笑吟吟，含羞带笑垂

鸦靥。初试牵金络汉，把酒对坐无言，暗盼那宵星。”满江红：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。”

第三层：巩固提升

在第三个层面，学生应该已经掌握了大部分的古诗词的默写，并能够举一反三，对于常见必考的几组古诗词能够十分熟练的默写和背诵。

1.关于诗经、楚辞、唐诗、宋词、元曲等几类古诗词的常见名篇，如孔雀东南飞、离骚、静夜思、水调歌头、庐山谣等等。学生应该可以熟练默写、剖析和鉴赏。

参考答案：孔雀东南飞：“万里无云愁海啸，山重水复疑无路。柳暗花明又一村，村前村后入时钜。远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”离骚：“泛滥冥冥之浸，浮游乎众水之上。结缆于天之游，横绝于物之间。要之，以观其义，斯干其光。夫随罔两之所同，庶几其有同也。”静夜思：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”水调歌头：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。”庐山谣：“山险巇崎，水远飘零。东流入海复西归，日夜无穷。立身自岿然，历尽磨难，而今犹忆少年事。”

2.对于古诗词中的字句拼音和比喻典故的了解。如同年不同日、相见恨晚、拔葱听雨、独具两眼、硕果仅存等。

参考答案：同年不同日：“同年同月同日生，相逢何必曾相识。”相见恨晚：“人到情多情转薄，而今真个不多情。昨宵梦里觉来时，十分殷勤问我来。”拔葱听雨：“举头空自恨，落花入相思。蒲松龙爪手，渔父撑双桨。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”独具两眼：

“当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处是，烟波江上使人

愁。”硕果仅存：“华容儿女锦衣玉食，明月照大江。大江北去，浪淘尽千古风流人物。”

总之，古诗词是中华文化的瑰宝，学习古诗词不仅