七年级数学下册常见几何模型全归纳之模型解读与提分精练（苏科版）专题02 平行线中的拐点模型之铅笔头模型（原卷版） .pdf

专题02平行线中的拐点模型之铅笔头模型

平行线中的拐点模型在初中数学几何模块中属于基础工具类问题，是学生必须掌握的一块内容，熟

悉这些模型可以快速得到角的关系，求出所需的角。本专题就平行线中的拐点模型（铅笔头模型）进行梳

理及对应试题分析，方便掌握。

拐点（平行线）模型的核心是一组平行线与一个点，然后把点与两条线分别连起来，就构成了拐点模型，

这个点叫做拐点，两条线的夹角叫做拐角。

通用解法：见拐点作平行线；基本思路：和差拆分与等角转化。

模型2：铅笔头模型

图1图2图3

如图1,①已知：AM//BN,结论：Zl+Z2+Z3=360°；②已知：Zl+Z2+Z3=360°,结论：AM//BN.

如图2,已知：AM//BN,结论：Zl+Z2+Z3+Z4=540°

如图3,已知:AM//BN,结论：Zl+Z2+...+Zn=（乃一1）180°.

【模型证明】在图1中，过尸作AM的平行线P0

•.•AM//BN,:.PQ//BN,Z1+ZAP2=180°,Z3+ZBPQ=180°,Zl+Z2+Z3=360°；

在图2中，过Pi作AM的平行线PiC,过点P2作A肱的平行线尸2。，

CAM//BN,:.AM//PiC//P2D//BN,

.•.Zl+ZAPiC=180°,ZP2PiC+ZPiP2D=180°,ZBP2D+Z4=180°,Zl+Z2+Z3+Z4=540°；

在图3中，过各角的顶点依次作AB的平行线，

根据两直线平行，同旁内角互补以及上述规律可得：Z1+Z2+Z3+-+Zh=3-1）180°.

例1.（2023-江苏南通•校考二模）如图,已知AB//CQ,ZA=140。，箜=120。，则NC的度数是（）

A.80°B.120°C.100°D.140°

例2.（2023-山西吕梁•校联考模拟预测）如图,这是路政工程车的工作示意图，工作篮底部与支撑平台平

行•若4=32。，Z2=62。，则23的度数为（)

C.150°D.162°

例3.（2023下・江苏•七年级专题练习）如图，AB//ED,q=园E,^=0B+0C+0D,则月与Q的数量关系

是（）

A.2月=3aB.=2。C.2£=5。D.P=3a

例4.（2023下广西南宁•七年级校考期末）如图，如果那么ZABC+ZBCD+ZCDE+ZDEF=（）

A.270°B.360°C.540°D.560°

例5.（2。23下•湖北武汉•七年级期末）如图，施〃段，扑BC,ZEFP毕FC，知

ZFCD=60。，则匕户的度数为

例6.（2023下・江苏南通•七年级统考期末）如图，直线仙CD,点、E,尸分别是直线上的两点,

点P在直线A8和CQ之间，连接所和/FED的平分线交于点0下列等式正确的是（）

4EB

CFD

A.ZP+2ZQ=360°B.2ZP+ZQ=360°C./Q=2/PD.ZP+ZQ=180°

例7.（2023T-江苏南京•七年级统考期中）从特殊到一般是数学研究的常用方法，有助于我们发现规律,

探索问题的解.

⑴如图1,AB//CD，点E为AB、CQ之间的一点.求证：Zl+ZAffiA^+Z2=360°.

(2)如图2,AB//CD,点、E、F、G、H为AB、CD之间的四点.贝0Zl+Z2+Z3+Z4+Z5+Z6=

(3)如图3,AB//CD,贝0Z1+Z2+Z3++之止=.

例8.（2023下・江苏苏州•七年级校考期中）当光线经过镜面反射时，入射光线、反射光线与镜面所夹的角

对应相等例如：在图①、图中②，都有Z1=Z2,匕3二匕4,设镜