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PeriodFiveWriting—Persuasivewriting:letterofadvice
本单元的写作任务是写建议信,属于应用文写作。建议信的目的是向有关组织或个人提出建议,所提建议旨在针对某种事物或现象,提出一些改进的措施,这种建议带有劝告性。建议信写成书信或电子邮件的格式,一般由称呼、正文、结尾和署名四个部分组成。
建议信的正文部分分为三部分:
第一部分:提出写建议信的缘由;
其次部分:写出建议的详细内容,并指出你所提出的建议可能会带来的好处;
第三部分:表明希望自己的建议被接受的想法。
1.反映现象的常用开头句式:
(1)I’mwritingtotellyouthat...
(2)Recentlywehavemadeasurveythat...
(3)Manypeopleareworriedabout...
(4)Itworriesmoreandmorepeoplethat...
2.提出措施的常用句式:
(1)Weintendto...tohelp/save/protect...
(2)Wearereadytocallonpeopleto...
(3)Wefeellikedoing...toteachtheillegalhuntersalesson...
(4)We’drathernot...butdo...
(5)We’dliketo...topunishthosewhodoharmtowildlife.
3.希望建议被接受的结尾句式:
(1)Ihopethatmysuggestionsarehelpfulforyourdecision-makinganyway.
(2)Ibelievethatyouwilltakemysuggestionsintoseriousaccount.
(3)Iwouldbemorethanhappytoseeimprovement.
(4)Iwouldbereadytodiscussthismatterwithyouforfurtherdetails.
(5)Weneedyoursupporttomakemoreandmorepeople...
假如你叫李华,你所生活的城市四周有很多动植物正渐渐削减,对此你向有关部门写一封80词左右的信,分析造成这种现象的缘由,并依据实际状况提出切实可行的几条建议。但以下几条要点要包括在内:
1.野生动植物的现状;
2.分析造成很多野生动植物面临灭亡的缘由;
3.提出几条爱护野生动植物的详细措施。
留意:
1.不行遗漏要点,可适当增加细微环节,以使行文连贯;
2.开头和结尾已给出,不计入总词数。
审题
1.确定体裁:本文为建议信;
2.确定人称:本文的主要人称应为第三人称;
3.确定时态:本文的主要时态应用一般现在时。
谋篇
本文可以分为三部分:
第一部分:描述现状;
其次部分:分析缘由,提出措施;
第三部分:提出希望。
必备词汇
1.在危急中indangerof
2.灭亡;消亡extinction
3.实行措施takemeasures
4.爱护……免受……protect...from...
关键句式
1.它们不仅缺乏食物,而且有时还会被人猎杀。
Theyhavelittletoeatandalsocanbekilledbyhumanbeings.
2.我们应当实行更多的措施爱护它们免遭损害。
Moremeasuresshouldbetakentoprotectthemfrombeinghurt.
3.必需制定更多的法律以阻挡人们砍伐树木。
Morelawsmustbemadetostoppeoplefromcuttingdowntrees.
4.全部工厂在废水排入河流或湖泊之前必需进行净化。
Allthefactoriesmustcleanthewastewaterbeforeitispouredintoriversorlakes.
5.应当建立更多的动植物爱护区以便它们平安地生活。
Morereservesshouldbesetupsothattheycanlivesafely.
6.我希望我的建议有帮助。
Ihopemysuggestionsarehelpful/ofhelp.
句式升级
1.用notonly...butalso...改写句1。
Theynotonlyhavelittletoeat,butalsocanbekilledbyhumanbeings.
2.用恰当的过渡语连接句3、4、5。
Firstly,morelawsmustbemadetostoppeoplefromcuttingdowntrees.Secondly,allthefactoriesmustcleanthewastewa
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