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阅读《新教育》心得范文
Readingthemodelessayofneweducation
(教育心得体会)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-011489
心得体会|Experience
教育心得体会
阅读《新教育》心得范文
说明:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学
札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录
下来的文字,近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。
阅读《新教育》心得体会
拜读朱永新的《新教育》,对自己的教育教学理念注入了新的感悟。新教育
是“新”教育,是相对于传统的旧教育而言的“新教育”;新教育也是“心”教育,是相
对于以分数为主导的应试教育而言的“心灵的教育”;新教育是“行”教育,是相对于
坐而论道的“学院派”,主张建设与行动的“行动教育”;新教育史“幸”教育,是相对
于当下的教育缺乏幸福、快乐而提出的“幸福的教育”;新教育是“兴”教育,是给中
国教育带来“兴旺”发展的教育;新教育是“信”教育,其本质就是“无限相信教师和学
生的潜能”。
新教育实验有四个追求,或者说四大改变:一是改变教师的行走方式,二是
改变学生的生存状态,三是改变学校的发展模式,四是改变教育的科研范式。这
四个改变的目标就是让教师和学生过一种幸福完整的教育生活。
新教育最重要的逻辑起点就是教师的发展,或者说教师的专业成长。作为一
名人民教师,要充满激情地去拥抱自己的教育生活,用心去发展自己的教育世界。
因此,改变教师的行走方式,应该是新教育最重要的环节。结合市教育局“治转
提”活动,转变观念,提升教育教学水平,使新教育实验在自己的教学中有所显
现。
阅读《新教育》心得体会范文
第2页
心得体会|Experience
教育心得体会
我认真研读了朱永新教授的《新教育》著作,感想颇深。新教育强调“过一
种幸福完整的教育生活”,这既是对教育终极意义的思考与追求,也是对当下畸
形教育提出疗治的愿望与计划。本该充满梦想,充满活力,充满激情,充满渴望
的大好年华却消失在无情的应试教育的无奈中,本该天真烂漫的童年,快乐却已
消失殆尽。怎样才能摆脱如今教育的尴尬境地,让学生走出倦怠,青春的脸庞露
出幸福的笑容,听到天真可爱的儿童发自内心的朗朗笑声,找到教育所原本该有
的真谛,这是我们新时代教育所要探讨追寻的始终不变的课题。书中特别提出教
育的幸福完整,这个观点也是我极为赞同认可的教育思想,它是指教育既要满足
学生相对低级的内在需要,如安全的需要与被爱的需要;更要促进学生萌发高级
的需要,如爱他人的需要,自我实现的需要,社会认可的需要。在我看来教育本
身首先是爱的教育,它是教育力量的源泉,也是教育成功的基础。反省我自己在
教育一线执教二十余载,对教育事业的爱,爱学生的心是始终不变的,但是却不
曾认真的去思考怎样在教育过程中付诸我的爱,怎样让学生感受到我的爱,总是
执拗的认为:“给好心不能给好脸”,声言俱厉,以命令、独断的言辞威武学生,用
严厉慑服学生。而实际上这种震慑只会筑起愈来愈深的鸿沟,无法走进学生的心
里,也无法让他们感受到我的爱,学生也不会发自内心的爱我,他们也不会有感
恩之心。我认为爱的缺憾才是教育最大的失败,不管是在家里还是教育事业中。
正如书中所说的,“理想的教师应该是一个充满爱心的教师,深得学生喜爱的教师,
能放下‘架子’,走进学生
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