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第七章有机化合物;【实验目的】
1.通过实验加深对乙醇、乙酸主要性质的认识。
2.初步了解有机化合物的制备方法。
3.提高实验设计能力,体会实验设计在科学探究中的应用。
【实验用品】
试管、试管夹、量筒、胶头滴管、玻璃导管、乳胶管、橡胶塞、铁架台、试管架、酒精灯、火柴、碎瓷片。
乙醇、乙酸、饱和Na2CO3溶液、浓硫酸、铜丝、石蕊溶液、金属钠、碳酸钙等。;【实验过程】
1.乙醇的性质
(1)向试管中加入少量乙醇。观察到乙醇呈______态,有______味。
(2)乙醇在空气中燃烧时生成________和________,同时放出____________。
(3)在试管中加入少量乙醇,把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰上加热,使铜丝表面生成一薄层______色的CuO,立即将其插入盛有乙醇的试管中,这样反复操作几次。现象:________________。
【答案】(1)液特殊香(2)二氧化碳水大量的热(3)黑有刺激性气味气体生成,铜丝表面的一薄层黑色消失;2.乙酸的性质
(1)向试管中加入少量乙酸,观察到乙酸呈______态,有____________________味。;(2)设计实验,证明乙酸具有酸的通性。;(3)在一支试管中加入2mL乙醇,然后边振荡试管边慢慢加入0.5mL浓硫酸和2mL乙酸,再加入几片碎瓷片。在另一支试管中加入3mL滴有2滴酚酞的饱和Na2CO3溶液,按如图所示把装置连接好。用小火加热试管里的混合物,产生的蒸气经导管通到饱和Na2CO3溶液的上方约0.5cm处,试管内的现象:_______________________________。取下盛有饱和Na2CO3溶液的试管,并停止加热。振荡盛有饱和Na2CO3溶液的试管,____________,静置,____________________。
;【答案】(1)液强烈刺激性气
(2)溶液变红色反应剧烈有气泡产生有气泡产生
2CH3COOH+2Na—→2CH3COONa+H2↑
2CH3COOH+Cu(OH)2—→(CH3COO)2Cu+2H2O
2CH3COOH+MgO—→(CH3COO)2Mg+H2O
2CH3COOH+CaCO3—→(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑
(3)产生无色透明油状液体,有特殊香味有少量气泡放出
液体分层,下层液体红色变浅,上层为无色透明液体;【问题探究】
1.在乙醇氧化生成乙醛的实验中,加热铜丝及将它插入乙醇里的操作为什么要反复进行几次?
【答案】热铜丝插入一次,反应生成的乙醛量很少,多次操作可增???生成乙醛的量,提高乙醛的浓度,便于在后续实验中闻到乙醛的气味。
;2.在制取乙酸乙酯的实验中,浓硫酸和饱和Na2CO3溶液各起什么作用?在实验过程中,盛有饱和Na2CO3溶液的试管内发生了哪些变化?请解释相关现象。
【答案】浓硫酸的作用是催化剂和吸水剂。反应生成的乙酸乙酯中除含有乙酸外,还含有挥发性比乙酸更强的乙醇。因此饱和碳酸钠溶液主要有以下作用:中和乙酸,溶解乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度,提高水溶液的密度以加速乙酸乙酯与水溶液的分层。变化和现象略。;3.写出下列实验过程中的化学方程式。
(1)乙醇的燃烧:______________。
(2)乙醇的催化氧化:_______________________________。
(3)乙酸乙酯的制备:______________________________。;(2024·北京东城区期末节选)乙醇和乙酸是两种常见的有机化合物。
(1)乙醇的官能团名称是__________,乙酸的官能团名称是__________。
(2)模型可以将微观分子中原子的结合方式和空间位置关系呈现出来。
①如图分子结构模型能代表乙醇分子
的是__________(填字母)。;②用球棍模型搭建分子式为C2H4O2的有机化合物的分子结构时,可以搭建出很多种。写出其中除乙酸分子结构外的任一种分子的结构简式:__________________。
(3)下列说法正确的是__________(填字母)。
a.用粮食或水果发酵能生产乙醇和乙酸
b.用碳酸氢钠溶液可鉴别乙醇和乙酸
c.食醋可清除水壶中的少量水垢(主要成分为碳酸钙)
d.乙醇在空气中燃烧生成二氧化碳和水,说明乙醇中含有C、H、O三种元素;(4)下列试剂中不能用于鉴别乙醇和乙酸的是 ()
A.金属Na B.酸性KMnO4溶液
C.溴水 D.NaHCO3溶液
【答案】(1)羟基羧基(2)①b
②OHCCH2OH(合理均可)(3)abc(4)C
;【解析】(1)乙醇的官能团名称是羟基,乙酸的官能团名称是羧基。(2)①根据分子模型图,a代表乙酸,b代表乙醇;②分子式为C2H4O2除了
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