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强化网络安全意识筑牢安全网络防线汇报人:汇报时间:网络安全知识教育
目录Part1常见的网络安全问题Part2网络问题的危害Part3如何预防网络安全问题Part4网络安全知识
Part1常见的网络安全问题
冒充电商物流客服正规网购退款款项会由支付渠道原路退回,不需要跳开平台去进行操作,更不需要开通其他金融产品来进行所谓的“退款验证”。当接到自称是客服的电话,不要盲目轻信,一定要去官方平台进行查询,或者联系卖家进行核实。付款码、验证码、银行卡密码是极其重要的个人信息,绝不能随意在网络上填写。
冒充客服取消VIP客服打电话声称给你误开通、误办理某种业务,不取消将自动扣款的,都是诈骗。任何自动扣款权限的开通都需要经过客户本人授权同意,无论对方声称办理了何种业务,都要到官方平台进行核实,切勿轻信他人提供的网址、链接。
虚假征信诈骗个人征信是由中国人民银行征信中心统一管理,任何人无权删除或修改,如对个人征信存疑,可登录中国人民银行征信中心查询。如接到自称金融平台客服的电话,请务必通过官方渠道核实对方身份,凡是以修改征信为由,让你转账汇款的,都是诈骗!
虚假网络贷款诈骗正规贷款在放款前不收取任何费用!在办理贷款时,如果贷款机构未实际交付协议所约定的贷款或借款,即便签了贷款合同也是无效的,更谈不上违约赔偿、被起诉和影响征信的问题。凡是在放款之前,以交纳“手续费、保证金、解冻费”等名义要求转款刷流水、验证还款能力的,就是诈骗!
Part2网络问题的危害
侵犯他人财产安全这是电信诈骗最直接也是最常见的危害。诈骗分子通过冒充公检法、亲友、银行工作人员等身份,以各种理由骗取受害者的财物,包括现金、银行卡资金、虚拟货币等,使受害者遭受经济损失。
破坏社会信任体系电信诈骗的欺诈行为破坏了社会的诚信氛围。当人们遇到陌生人或网络上的信息时,可能会因为之前的诈骗事件而产生不信任感,进而影响到社会的合作与交往。
扰乱社会秩序大量的电信诈骗活动会给社会带来不良影响。一方面,相关部门需要投入大量资源进行打击和防范,这分散了社会资源的投入。另一方面,电信诈骗可能会引发受害者之间的矛盾和冲突,影响社会的稳定与和谐。
损害公众心理健康电信诈骗往往会给受害者带来巨大的心理压力和焦虑。一些人可能因为受骗而产生自责、沮丧等情绪,甚至出现心理疾病,严重影响生活质量。
Part3如何预防网络安全问题
不参与网络欺凌学校应开展网络道德教育,引导学生文明上网,不参与网络欺凌和暴力行为。通过案例分析,让学生了解网络欺凌的危害,并学会在遇到网络欺凌时如何保护自己,及时向老师或家长报告。
定期更新软件教导学生关注手机和电脑上的软件更新提示,及时安装更新补丁。告诉他们这些更新通常包含重要的安全修复,可以提高设备和软件的安全性。同时,引导学生学会辨别软件的来源,避免下载和安装来路不明的软件。
建立网络安全日记鼓励学生记录自己每天的网络安全行为,如设置密码、保护个人信息、识别网络诈骗等。通过写网络安全日记,学生可以反思自己的网络安全行为,发现自己的不足并及时改进。同时,这也有助于学生形成网络安全意识,将网络安全视为日常习惯。
培养正确的网络使用习惯学校应引导学生形成正确的网络使用习惯,如合理安排上网时间、避免沉迷网络游戏或社交媒体等。通过举办网络安全主题班会、组织网络安全知识竞赛等活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习网络安全知识,培养他们的自律意识和自我管理能力。
Part4网络安全知识
如何提高防骗意识回答:提高防骗意识是防范网络诈骗的关键。学生可以通过参加网络安全教育活动、阅读防骗宣传资料等方式,了解网络诈骗的类型、手段和防范措施。同时,要与身边人分享自己的防骗经验和知识,帮助他们提高警惕性。在校园内或社交媒体上,可以积极参与防骗宣传和活动,推动形成全民防骗的良好氛围。
什么是网络诈骗回答:网络诈骗是指诈骗分子利用互联网技术,通过虚假的信息或链接,诱使受害者做出错误的判断或行为,从而达到骗取财物或个人信息的目的。作为学生,初步识别网络诈骗可以从几个方面入手:首先,警惕那些突如其来的“好消息”,如中奖、退税等,这些往往是诈骗的诱饵。
购物诈骗的常见手法回答:网络购物诈骗手法多样,如假冒官方网站、低价诱饵、虚假评价等。诈骗分子可能建立与正规网站极为相似的假冒网站,诱导用户输入个人信息;或者设置极低的价格吸引用户购买,但付款后却迟迟不发货;甚至利用虚假评价误导消费者。
如何防范网络兼职诈骗回答:网络兼职诈骗通常承诺高额回报,但要求先支付押金、培训费或购买特定产品。诈骗分子可能伪造公司执照、合同等文件来增加可信度。为防范此类诈骗,学生应首先验证兼职信息的真实性,可以通过搜索公司名称、查看营业执照、咨询相关部门等方式进行核实。
强化网络安全意识筑牢安全网络防线汇报人:汇报时间:完结
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