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一、引言
1.1研究背景与动因
在科技飞速发展的当下,虚拟现实(VirtualReality,简称VR)技术作为一项具有创新性和前瞻性的技术,正深刻地改变着众多领域的运作模式。它利用计算机生成一种模拟环境,通过多源信息融合,使用户产生身临其境的沉浸式体验,具备沉浸性、交互性和构想性三大特性。自20世纪60年代萌芽以来,VR技术不断演进,从最初仅在军事、航空航天等高端领域应用,逐渐拓展至民用领域,如教育、医疗、娱乐、工业制造等,为各行业带来了新的发展契机。
在技能训练领域,虚拟现实技术的兴起为传统培训模式带来了革命性的变革。传统的技能训练方式往往面临诸多挑战,如高成本、高风险、
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