部编版五年级道德与法治上册期末复习课件.pptx

;单元知识结构图;填空题;1.自主选择是我们的（）,也是我们成长过程中需要发展的（）。

2.面对丰富多彩的（）,我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，（）选择。

3.丰富的课余生活有助于我们（）,让我们有机会与不同的人交流，能激发我们爱家乡、爱祖国的情感。

4.真诚坦率的沟通可以有效地（）,促进和谐。;5.课余生活中,我们可以选择一些自己（）的活动，这些活动能够激起（）欲望,磨砺（）,开发潜能,陶冶情操，促进（）。

6.当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的（）,又要注重活动的（）,让课余生活促进我们（）。

7.吸烟喝酒不仅直接危害青少年的（）,还能诱发不良行为,甚至导致（）。;8.“换位三部曲”分别是（）、（）、寻找合理点。

9.真诚的交流需要（）他人表达自已观点的权利。

10.交流中产生分歧时,我们可以（）地向对方提出意见,平和、（）、（）地与对方交流。

11.与人沟通,要勇于表达自己的（）,沉默不语可能失去沟通的（）。;请同学们认真复习课本知识，判断下列语句，正确的在后面括号里画上“√”，错误的画上“X”。;判断题;判断题;判断题;请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。;下列做法中不利于我们增强防范意识的是（）。

A．好奇心强，凡事都想试一试

B．养成良好的学习和生活习惯

C．养成遵纪守法的习惯;单项选择题;3、五年级同学聚会上，金刚劝同学图图喝酒庆祝一下，图图应该（）。

A．不好意思拒绝，只喝一点点

B．坚决拒绝喝酒，也告诉金刚小学生不能喝酒

C．自己不喝，让别的同学替自己喝;4、在“换位三部曲”的引导下，当与同学意见不同时，我们首先要（）。

A．稳定情绪

B．冷静思考

C．寻找合理点;5、亮亮约好和朋友一起去博物馆，但朋友却临时说有事不能来。对此，下列亮亮的表达方法合适的是（）。

A．“你真不守信，我再也不想和你玩了！”

B．“我有点失望，等下次有时??我们再约吧！”

C．“你怎么又爽约，有事你怎么不提前说呢？”;6、在课余生活中，下列做法不符合小学生行为规范的是（）。

A．在图书馆大声喧哗

B．外出游玩时，垃圾分类投放

C．户外运动时，远离深水区;7、五（2）班同学就如何合理安排课余生活的话题展开了如下讨论，其中安排合理的是（）。

A．东东说：“放学后，我喜欢先打球，再做功课。”

B．晶晶说：“我觉得学习时间不够用，课余生活太浪费时间了，我没有安排其他活动。”

C．小雅说：“我给自己制订了一个作息时间表，先做完功课，再安排自己喜欢的活动。”;8、对于丰富的课余生活，下列说法不正确的是（）。

A．开阔视野，提高动手能力

B．学会合作和待人接物

C．不利于提高学习成绩;9、下列关于毒品的说法，错误的是（）。

A．毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人

B．尝试一口毒品没什么

C．我们要懂得避免沾染毒品的方法;单项选择题;简答题;简答题;;连线题;;;单元知识结构图;填空题;班委会由（）组成。他们根据分工，各司其职，开展工作，（）承担责任。

班委会一般由（）产生。班级民主选举的方式多种多样，可根据不同情况选择合适的（）。

班级建设不仅需要班委（），也需要班级其他同学发挥（）精神。我们每个人都要热情参与（），贡献智慧，（）。这样班级工作才能开展得有声有色。

;4.在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是（）的重要保证。

5.民主讨论能为班级创设（）、（）的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。

6.讨论和决定班级事务，应该坚持（）。班级成员相互沟通、理解和（），这样才能集中大家的智慧达成（）。

7.执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要（），协商解决。;8.从共同协商到通过多种途径（），我们变得越来越理性。如果每个同学都对班级建设抱有一颗（）的心，勇于承担自己的责任，班级工作就会不断改进，（）就会更加融洽